对学生学习、生活及思想状况调查的研究

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1、对学生学习、生活及思想状况调查的研究　　摘要：研究采用问卷调查、数理统计法、访谈法和实地考察等科研方法，对国贸系学生的学习目的、课外生活、价值观进行调查研究。结果显示：学院学生对大学生活都有基本的规划但是方向并不明确，同时，学生都能积极参与到学校的各项活动中。在分析学习、生活、课外活动等各种现状的基础上，提出相应意见，以期大学生能够更好更健康的学习和生活。　　关键词：大学生；课余安排；社团；社会实践；职业规划　　中图分类号：G76文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）23-0293-02　　大学生对于所学的专业以及未来的职业规划的了解和安

2、排、课程的相对减少，自主学习的时间相对中学较多，那么他们会如何安排课余时间就成为此次调查的重点。在大学生活中我们为学生提供了更多的自主活动的时间，学校开展了许多丰富多彩的社团，培养学院学生在各个方面的兴趣，也为学生提供了很多社会实践的机会，使学生在实践中有所收获，增长个人的人生阅历为以后的从业形成初步的经验体系。通过这次调查也能够很好地展现出学院学生现阶段的思想状况，对人生的态度以及思想价值。文章通过对国贸系学生的学习、生活及思想状况开展调查研究，以期为学院的思想政治教育工作的开展以及各项社团活动的建设发展提供借鉴参考。　　一、研究对象与研究方法　　（一

3、）问卷调查法　　制定《学院大学生学习、生活及思想状况调查表》，采取随机整群抽样和分散抽样相结合的方法，发放问卷400份，覆盖国贸系所有专业，回收有效问卷400份，回收率100%。　　（二）实地考察法　　笔者深入学院的教室、图书馆、社团活动现场、寝室，充分了解学院学生学习生活情况、精神面貌、思想状态、社团活动的内容。　　二、结果与分析　　（一）大学生学习目的调查　　问题：你认为在大学里最重要的是？　　A.专业知识的学习B.工作能力的锻炼　　C.实践能力的锻炼D.综合素质的提升　　58%的人认为综合素质的提升最重要，23%的人认为专业知识的学习最重要，12%

4、的人认为工作能力的锻炼最重要，另有8%的人认为实践能力的锻炼最重要。从选项的比例上我们不难看出大部分学生认为综合素质的提升最重要。现如今社会高速的发展，对综合素质的要求越来越严格。所以在尚未步入社会的四年时间里综合素质的提高对于当今大学生来说着实重要。通过学生的选择很容易看出学院的学生对自己都有初步的认识，基本看法也是一致的，所以学院以后应加强对学生的综合素质的培养，为学生提供良好的发展空间。　　（二）对国贸系大学生课余生活的调查　　问题1：你对自己的课余生活有安排吗？　　A仔细安排，并有相应的计划表　　B稍有安排，但不是特别有计划性　　C不安排，相信计

5、划不如变化　　D无所谓，课余就是放假　　69%的人选择B稍有安排，但不是特别有计划性，21%的人选择A仔细安排，并有相应的计划表，9.5%的人选择C不安排，相信计划不如变化，0.5%的人选择D无所谓，课余就是放假。　　从调查结果可以看出，大部分人对自己的课余生活稍有安排，但是不是特别有计划性。从中可以看出学院学生的生活以及学习状态缺乏计划性。我们都知道大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划而不能碌碌无为，所以学校应该对学生日常生活规划进行指导，让学生度过丰富而充满意义的大学生活，四年都能够有所收获。　　

6、问题2：您认为大学生是否应该参加社会实践？　　A很必要，那是必修课B值得尝试一下　　C可有可无，无所谓D完全没有必要　　60%的人选择A很必要，那是必修课，36%的人选择B值得尝试一下，剩下的一少部分人选择C可有可无，无所谓和D完全没有必要两项。从调查结果来看大多数学生认为社会实践活动是十分有必要的。只有极少部分认为社会实践没用。大学生通过参加社会实践活动能够促进学生思想政治素质的提高，催进学生业务素质的提高，推进学生的社会化进程，促进“两个文明”建设。同时能够引导学生走出校门、接触社会、了解国情，是理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；

7、是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。所以社会实践是十分有必要的活动，学院今后应该多多开展各种形式的社会实践活动，培养学生的能力。　　问题3：您更倾向于参加哪种类型的社会实践活动？　　A学习参观B主题调研C勤工俭学D公益服务　　25%的人选择A学习参观，24%的人选择B主题调研，21%的人选择C勤工俭学，30%的人选择D公益服务。从饼图中来看大家选择相对比较分散，说明各种形式的社会实践活动都能吸

8、引大学生。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，