例析病态电路的分析方法

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1、例析病态电路的分析方法病态电路问题是中考的一个热点,它能考查学生多方面的电学知识,不少同学因找不到合适的分析方法而感到困难,下面结合中考题谈谈这类问题的分析方法。一、根据电压表和电流表示数情况寻找电路故障方法:①若电压表有示数(有明显偏转)且等于电源电压而电流表无示数,则电路中必然是发生了断路故障,且断路点就在电压表两接线柱之间的所测部分。原因是此时其他用电器两端电压U=IR=0,必有I=0,即断路。若电压表有示数且等于电源电压,而电路中又没有电流表,则可能是电压表所测部分以外的用电器发生了短路。②若电压表和电流表均无示数,则既可能是两表接线不良或坏了,也可能

2、是电路中电压表所测部分以外的电路(与电源相连部分)出现断路。③电流表有示数而电压表无示数,则可能是串联电路中局部发生短路,且就短接在电压表两接线柱之间,理由是U=IR=0,R必然为零,此时其他用电器应能正常工作,当然也可能是电压表坏了或接触不良。具体题目中应综合运用以上三点结合用电器工作情况进行分析。例1.(2004年无锡市)小红同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图1连接好了电路,合上电键S后,发现小灯泡L1、L2均不发光,电流表示数为零。是哪里发生了故障呢?她思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压。测量结果:电流表、灯L1

3、两端无电压,灯L2两端有电压。由此小红找出了电路发生故障的原因,则电路的故障可能是()图1A.电流表断路了B.小灯泡L1断路了C.小灯泡L2断路了D.小灯泡L2短路了分析:电流表无示数则电路中必然是发生了断路故障,当电压表接到L2两端时测出了电压,所以断路部位应是L2;若电流表断路或L1断路则其两端将有电压;若L2短路则它两端将无电压,且L1就应该发光。所以本题应选C。例2.(2002年河北省)如图2所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的

4、指针却有了明显的偏转,则电路的故障可能是()3图2A.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L2的灯丝断了D.电流表和两个灯泡都坏了分析:电流表指针一直不动,说明电路中发生了断路故障。故只有L1断路,则对调前电压表指针会偏转;若电流表和两个灯泡都坏了或是a点经电流表到开关这段电路中断路,则对调后电压表指针仍不会偏转;而对调后电压表指针有明显偏转说明是L2断路,所以只能选C。二、用一段导线查找电路故障方法:当串联电路中某处断路时,可用一段导线去将电路的局部两点连通(注意防止电源短路,并联电路不能用此方法),岩电路其他部分恢复正常,则

5、断路点就在这两点间,然后交替固定一端移动另一端来缩小故障范围,并最终确定故障部位。例3.(1998年武汉市)在图3所示“用电流表测电流”的实验中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端,发现灯L2亮灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此可判断()图3A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路分析:两灯均不亮,说明电路中某处断路。当用导线并接到L1两端时L2亮,则断路点就在这两点间;当用导线并接到L2两端时,L1仍然断路而使两灯都不亮,选(A)。三、电压表和电流表互换接错的电路故障方法:

6、电压表和电流表作为测量仪表,它们的正、负接线往都不能接反,在正常电路中不会影响电路工作情况。电压表内阻很大,因而在所测电压不超过它的量程的情况下,电压表可直接接到电源两端;电流表内阻很小,不能接到电源两极上。两极互换接错时是否会烧坏要视具体情况分析。例4.(1998年四川省)在图4的电路中,闭合开关S后将出现的情况是()3图4A.电压表示数为电源电压B.电流表示数达最大C.小灯泡L正常发光分析:当S闭合后,因电流表内阻很小,可看成一段导线,所以电压表相当于直接接到电源两极上,其示数为电源电压,又因为电压表内阻很大(十几千欧),此时电路总电阻较大,因而通过电流表

7、的电流很小,电流表不会烧坏,灯泡中则几乎没有电流通过,所以灯泡L不会正常发光。另外,因题中未说明电源电压,也未指出电压表所使用的量程,但假如电压表被烧坏而断路,电流表就不会烧坏。所以本题只能选A。四、用测电笔检查照明电路故障测电笔是用来辨别照明电路中火线和零钱的,在正确使用情况下,凡是能使氖管发光的导体都是直接或间接(通过用电器电阻)接通的;凡是不能使氖管发光的导体,要么直接或间接与零线接通,要么是与零线或火线都不相通而单独存在,据此可判断照明电路中的故障部位。例5.如图5所示的电路中,S闭合灯不亮,用测电笔测a、b、c三点,氖管均发光,可能原因是()图5A.

8、灯丝断路B.火线断路C.ab段断路D.

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