灭火救援员(基础知识)》

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1、《灭火救援员(基础知识)》公安消防部队昆明指挥学校李树总体情况《灭火救援职业培训与技能鉴定系列统编教材》的编写依据是《灭火救援员国家职业技能标准》,该标准对各个不同等级灭火救援员的职业活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了具体规定。与此对应,本系列教材将分编为《基础知识》、《初级技能》、《中级技能》、《高级技能》、《技师和高级技师》。基础知识按国家标准属于基本要求部分,基本要求包括职业道德和基础知识,共十一章。按教学培训比重表,初级灭火救援员培训时间为240学时,其中职业道德占5%12学时、

2、基础知识占40%96学时,具体学时分配如下。《基础知识》分册共十一章,具体为:章节内容第一章消防工作概述(4学时)第二章物质燃烧基础知识(8学时)第三章消防装备基础知识(16学时)第四章建筑消防基础知识(8学时)第五章危险化学品基础知识(4学时)第六章灭火救援业务基础知识(8学时)第七章火灾扑救基础知识(20学时)第八章抢险救援基础知识(16学时)第九章应急救助基础知识(6学时)第十章职业道德(12学时)第十一章相关法律法规知识(6学时)《基础知识》分册的内容是各个等级培训的共同科目,主要讲述从

3、事灭火救援工作所应掌握的基本知识,侧重于概念和原理以及相关的法律法规。不同等级在培训时可以各有侧重。《基础知识》分册的教学方法主要是以课堂讲授为主,尽量结合实战应用,采用案例教学、课后作业等方式完成教学任务。考试题型主要分为判断、选择和问答题三种类型。第一章消防工作概述一、火灾的特征(一)突发性强(二)破坏性大(三)灭火救援难度大(四)易产生次生灾害第一节火灾的特征及危害二、火灾的危害(※)(一)造成人员伤亡(二)毁坏物质财富(三)影响生产生活秩序(四)破坏生态平衡第二节消防工作的目的和特点一、

4、消防工作的目的二、消防工作的特点(※)(一)社会性(二)行政性(三)经常性(四)技术性第三节消防工作的方针、原则和基本制度一、消防工作的方针(※)(一)预防为主(二)防消结合二、消防工作的原则(※)(一)政府统一领导(二)部门依法监管(三)单位全面负责各单位要对本单位的消防安全负责,单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。(※)(四)公民积极参与三、消防安全责任制度第二章物质燃烧基础知识第一节燃烧类型燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。(※)一、着火可

5、燃物质在空气中与火源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能持续燃烧的现象,叫做着火。可燃物开始持续燃烧所需要的最低温度,叫做该物质的着火点(又称燃点或火焰点)。如木材的燃点为250~300℃,纸张的燃点为130~230℃。(※)三、闪燃可燃液体物质的饱和蒸气与空气混合后与火焰接触时,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象,叫做闪燃。在规定的试验条件下(采用闭杯法测定),液体物质表面上能产生闪燃的最低温度,叫做闪点(又称闪火点)。闪点是评定液体火灾危险性大小的重要参数。闪点越低,火灾

6、危险性就越大;反之,则越小。(※)汽油的闪点为-46℃,酒精的闪点为11℃二、自燃按液体闪点的高低,可将液体分为以下三类:28℃以下为甲类危险性液体;28℃~60℃为乙类危险性液体;60℃以上为丙类危险性液体。(新国标已不再有类似分类方法,GB6944—2012,易燃液体指闪点小于60.5℃的液体。)四、爆炸第二节燃烧过程一、固体物质的燃烧二、液体物质的燃烧三、气体物质的燃烧第三节燃烧产物一、燃烧产物分类及其几种重要的燃烧产物二、烟雾第四节火灾的定义和分类一、火灾的定义火灾是指在时间或空间上失去

7、控制的燃烧所造成的灾害。二、火灾的分类(一)按可燃物的类型和燃烧特性分①A类火灾。固体物质火灾。②B类火灾。液体物质或可熔化的固体物质火灾。③C类火灾。气体火灾。④D类火灾。金属火灾。⑤E类火灾。带电火灾。⑥F类火灾。烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(二)按火灾损失严重程度分类(※)①特别重大火灾:死亡30人以上;重伤100人以上;直接财产损失1亿元以上。②重大火灾:死亡10人以上;重伤50人以上;直接财产损失5000万元以上。③较大火灾:死亡3人以上;重伤10人以上;直接财产损失100

8、0万元以上。④一般火灾:不具有前列三项情形的。⑤上述所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。第五节灭火原理与方法一、灭火原理(一)燃烧的必要条件1.可燃物(还原剂)2.助燃物(氧化剂)3.点火源(二)燃烧的充分条件1.一定浓度的可燃物2.一定比例的助燃物3.一定能量的点火源4.未受抑制的链锁反应二、灭火方法(※)(一)隔离法(二)窒熄法(三)冷却法(四)抑制法第三章消防装备基础知识第一节个人防护装备一、防护服装(一)消防员灭火防护服消防员灭火防护服是在火灾扑救时对消防员进行热防护的服装

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