义务教育人教版小学数.学五年级上册：递等式计算题含试卷分析解析

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1、精品五年级上学期递等式计算练习（一）姓名：递等式计算，有简便运算的用简便方法5×0.3×0.25.2×6－106.8－0.8×49.8－0.6＋3.20.6×0.5×1.138.25＋2.4×0.512.8－4.8×0.2520×1.95－1.87.5＋2.5×5.2102×0.454.3×0.25×0.450.8×101－50.87.8×0.36－0.64×7.88×0.9×1.250.4×（2.5＋25）2.4＋7.6×3.414.25×14.6－4.25×14.681×1.012.139÷9.3×6.24.264÷（0.16×20.5）2.6×1.9

2、÷2.62.88÷0.12×7.58.5－21.28÷7.66.8÷（0.25×6.8）精品cOm0.25×1.25×320.13×3.89＋0.13×6.11102×8.56.75÷0.25÷0.4五年级上学期递等式计算练习（二）姓名：递等式计算，有简便运算的用简便方法xkb1.com38.75－（24.5＋8.75）0.4×2.32×0.250.75×1014.2－3.2×0.97.56×99＋7.5670.3－17.48÷7.63.64÷5.2×23.321.8÷0.8－1.2×545÷(5.25÷0.25)16.5×101－16.50.96÷0.3

3、×141.25×4×2.5×836.45÷(0.82＋3.4×0.2)9.07－2.64÷0.41.5×10112.6×7.5＋8.3精品13.6×0.85－3.6×0.85104×8.586.4÷6.4－0.40.25×6.2×0.423×6.5＋17×6.536÷0.4×0.25(24.6－18.1)×3.47.6×9.9+7.6×0.113.6×0.8×12.523.9×8.5－3.9×8.5(2.55＋9.6÷16)÷0.429.2÷0.25÷4精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印

4、有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅

5、能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得

6、好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品