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时间:2018-07-29
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1、中国现代文学史-兴安职业技术学院值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正!中国现代文学史引言中国现代文学的发生 从结构学的意义上来说中国现代文学的起--止时间是很好划定的那就是从"五四"新文化运动到中华人民共和国成立计三十几年的时间 因此有的现代文学史教材干脆叫"中国现代文学三十年"(北京大学钱理群、温儒敏等) 而且这三十年又清晰地显示了三个阶段即: 第一个十年(1917-1927):"五四"启蒙文学主导时期; 第二个十年(1927-1937):左翼革
2、命文学主潮时期; 第三个时期(1937-1949):抗战及解放战争时期不同地域的多样文学形态 但是近些年学术界已注意到现代文学与传统文学这截然异质两种文学的"过渡"与"先导"过程也就是说中国现代文学起飞在"五四"新文化运动时期但助跑过程却是近代一系列变革和改良这个过程被称作现代文学的发生 【中国现代文学是中国文学在20世纪持续获得现代性的长期、复杂的过程中形成的在这个过程中文学本体以外的各种文化的、政治的世界的、本土的现实的、历史的力量都对文学的现代化发生着影响这些外因影响着它的萌生、兴起影响
3、着文学运动、文艺论争、文学创作形成中国现代文学种种迅速、纷纭的变化构成一部能折射历史的方方面面的多姿多彩的中国现代文学史】 最近几年出版的几种中国现代文学史教材不约而同地重视到了现代文学的发生如:郭志刚、孙中田主编的《中国现代文学史》程光炜等主编的《中国现代文学史》朱东霖、丁帆、朱晓进等主编的《中国现代文学史》都用单章或单节的篇幅探讨这个问题 我们这个课也将从这里开始 第一节中国文学现代化的起点 根儿应追溯到1840年的鸦片战争 我们知道中国作为世界四大文明古国之一历史上曾出现过居世界领先
4、地位的物质文明这成为以后中国人津津乐道的雄厚资本 到了清王朝经过了所谓的"康乾盛世"之后早已显露了由盛转衰的迹象但中国人的自我感觉仍然是非常好的 1840年的鸦片战争打破了中国人的"天国梦";尤其是1894年的中日甲午战争中国人自尊与自信被彻底摧垮了我们再也没有理由说我们是什么世界的中心了我们欺负不了别人随时被别人欺负;不但受西方列强的欺负而且受东方倭寇的欺负 1840年至1842年的鸦片战争在中国历史上造成了两个相互联系的后果:一是政治和经济上中国越来越陷于半封建半殖民地的悲惨境地中国人民与
5、封建主义、帝国主义的矛盾日益尖锐化和激烈化;二是外国帝国主义用大炮轰开了中国闭关锁国的大门外国文化当时主要是西方资本主义国家的文化开始输入中国中外文化在碰撞中进行融合推动了中国近现代文化的发展 民族危机感对20世纪中国民族的文化心理产生了不可估量的巨大影响造成了现代/传统、新/旧意识形态和价值观的对立 在一部分敏感的知识分子中则导致了激切变革的时代要求出现了这样几个变革: 一、知识分子角色的变化 出现了"睁开眼睛看世界的人" 被林则徐称为是"第一个睁看眼睛看世界的人"的魏源就提出了"师
6、夷之长技以制夷"的口号(学习西方人的科学技术再来制服西方人虽然这"夷"字本身就说明当时心态外国蔑称妻、姨提供女人但毕竟要学别人) 这就是洋务运动的先声 张之洞"中学为体西学为用""中学为内学西学为外学;中学治身心西学应时事" 对于这样一个过程梁启超在1922年写的《五十年中国进化概论》中有个大致的归纳: "近五十年来中国人渐渐知道自己的不足了......第一期先从器物上感觉不足......第二期是从制度上感觉不足......第三期便是从根本文化上感觉不足" 实际上他说这三步与"洋务运动"、
7、"戊戌维新运动"、"文学革命"这三步是对应的 洋务运动先是买进先进的武器还得请来操作先进武器的人在国内又开办一些学习西方科学技术的学校以后大批量地派人出去学习不仅派幼童出国而且派成人出国不仅学习自然科学而且学习社会科学不仅派人到西洋(英美)也派人到东洋不仅有官派留学而且有私派、自费留学的一时形成了出国留学热潮(现代评论派胡适、陈源、徐志摩等都留学英美)(创造社的"三巨头"郭沫若、成仿吾、郁达夫都留学日本) 鲁迅就非常有代表性他1881年出生1898年离开家乡这一段时间已经接触到了一些西方的东
8、西因为当时开始了"五口通商"其中的宁波离鲁迅生活的绍兴很近;1898年(18岁)南京水师、陆师)这两个学校主要课程是"声光电"这些西学内容虽然被有些人称为"邪学"但这对日后成为伟大思想家的鲁迅影响是非常大的1902年到日本1909年回国(德国) 而且鲁迅在日本时期中国留学生铺天盖地官派私派遍地"富士山"炖牛肉 清朝密电:几乎都变成革命党 一批批优秀人才派出去学成归来对国家有各种贡献 理科詹天佑青龙桥塑像铁路事业的开创者 更值得一提的是严复(1853--192
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