七上第一次思品试卷以及答案

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1、初级中学七年级第一次质量检测班级：姓名：学号：……………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………思想品德试题（总分：40分时间：40分钟2014-10-11）一、单项选择题：（每小题只有一个选项最符合题意。本题共16小题，每小题1分，共16分。）题号12345678910111213141516答案1.踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该   （   ）A.走自己的路，不管他人怎么样   B.讨好新朋友，送礼给他们C.各自为政，发挥所长发展自己   D.珍视新朋友，与

2、新同学结伴成长2.我们的班集体是我们每一个同学的班级，下列属于关爱班集体的做法是()①自觉维护班级的荣誉和利益②在班级中团结同学，主动解决班级困难③为维护集体的荣誉，对影响班级荣誉的行为视而不见④认真学习，其它事少操心A.①②B.①C.②③④D.①②③④3.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风()①能引导全班学生的言行②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。③体现了一个班级的精神风貌。④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.做个阳光少年，实质上就是()A.要身体和心理健康B.要尽快适应新的环境C

3、.要在学习和生活上位居前列D.要在学习和生活中保持一种积极的心态5.俗话说：“人贵有自知之明”，下列观点与之表达的意思相同的是（）A.心是学者的第一美德B.人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己C.人逢喜事精神爽D.锲而不舍，金石可镂6.对待自己的优点和缺点的正确态度是（）①实事求是，承认事实，自暴自弃②发扬优点，克服缺点③夸大优点，缩小缺点④吸取别人的优点，补充自己的缺点A.①②B.②③C.③④D.②④7.正确认识和评价自己的关键是（）A．树立自信B．发现潜力C．掌握方法D．实事求是8.正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的方法有自我反省、自我观察

4、、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种。其中通过他人来了解自己被称为（）A.尝试B.反馈C.内省D.测试9.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30”万的字样目的是（）A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑C.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强D.记住仇恨，立图报复10.下列属于自卑表现的有（）①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见③王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀[来源:学

5、科

6、网]5A.①②③B.②③④C

7、.①③④D.①②④11.“自尊不是轻人，自信不是自满”指的是()A．自信心强的人要学会帮助别人B．自尊心强的人要和别人友好相处C．自尊自信就是要既不虚心，也不骄傲D．自尊自信不是唯我独尊，也不是自以为是12.有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是()①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为②绰号并非都具有侮辱性③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德A.①②B.①④C.

8、②④D.②③13.是营造良好班风的情感基础。()A．爱心B．物质奖励来C．守纪D．童心14.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明()A．每个人的人格都是平等的B．人的生命具有独特性C．社会上存在不平等现象D．人与人之间没有差别15.七年级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是()A.维护班级利益，集体观念比较强的表现B.侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为C.维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为D.注重本班的班级利

9、益，是自尊心很强的表现16.居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说："恒心和自信心，尤其是自信心。"可见()A.有了自信心，任何事情都可以办好B.自信心就是不要别人的帮助就能够成才C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此D.自信心是成才与成功的重要条件二、问题探究题（12分）17.在某市地铁试运行过程中，地铁管理中心曾紧急加印和张贴了一批原来不打算设置的中文警告标示——“禁止翻越栏杆”、“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”。据该市地铁管理中心负责人介绍，此地铁里其他标示都有中英文对照，而这些后加的警告标示没有英文对照，因为国外没有这些标示，这些标

10、示是针对市民中存在的一些不文明行为不得已而添加的。（