幼儿园团支书工作计划(共篇)(精简篇）

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1、幼儿园团支书工作计划(共12篇)幼儿园团支书工作计划(共12篇)篇一：幼儿园团支部工作计划团支部工作计划新一年的团务工作又拉开了序幕，在新学期里，我园团支部将继续在党支部的引领下，认真贯彻上级团委的精神与要求，结合我园实际工作，继承和发扬我团支部的传统与作风，大力创建特色活动，使我支部工作在园内起到先锋带头作用。青年团员是我们幼儿园教师队伍中最活跃的群体，是幼儿园教育教学的生力军，是幼儿园可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力，提高团员的积极性以及团员的思想觉悟，活跃团员的业余生活。本学期，特制定计划如下：一

2、、指导思想本学期，团的一切活动围绕顺利通过省级示范性试验幼儿园来开展，紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点.从提高青年团员的思想政治素质出发，统一思想、开拓创新、扎实工作，教育广大团员树立正确的世界观、人生观和价值观，把团队各种活动融于全园工作中去，紧紧围绕全园中心工作，以提高教师教学水平为重点，鼓励团员教师要创造性的工作，干出成绩。二、工作目标1、组织团员青年开展有用、有效的学习活动，提升团员的思想觉悟，增强团员意识教育。2、深入挖掘团员青年的优势和深化团支部特色活

3、动.3、以提高青年教师的素质及专业技能为抓手，以聚焦课堂为途径，以深入课题研究为生长点，使青年教师成为知识型、学习型、研究型等多方位的人才。4、丰富团员的业余生活不提高团员青年的综合素质，增强团员青年的活力，三、主要工作（一）制定本学期团支部计划，落实团组织的生活内容，努力使团支部工作制度化，规范化，认真积累团支部的档案资料。（二）开展各类活动，提升团员青年素质。1、组织团员青年学习党的先进性教育，鼓励团员青年积极向上，并使团员青年成为学以致用、用有所成的表率，求真务实、务实创新的表率。2、组织团员青年学习教师“十不规

4、范”，规范教师行为，美化教师形象，提高团员青年的职业道德素养，并以自身的行为和热情感染身边的人。3、以教育、教学活动为主，组织团员青年观摩幼儿园名师、新秀的教学活动，借鉴她们的教学经验，并能在日常教学活动中尝试创新运用。积极探索有效的教育教学方法，探索园本课程的构建，提高教研效益，促进幼儿主体探究能力的发展。4、开展团员老师的课件制作比赛，提高青年老师的教育教学能力，提高团员青年的专业水平。（三）开展娱乐活动，提高团员的积极性。我支部将结合各庆祝节日的活动，开展庆“五四青年节”晚会活动和团员跳绳比赛，以健康、活泼的活动

5、来丰富团员的业余生活不断提高团员青年的综合素质，增强团员青年的活力。四、具体工作安排：四月：1、召开团小组会议，确立团干部职责与功能，各职所能，共同协作做好团支部工作。2、请伍超老师为团员培训“制作课件”。3、团员教师多媒体课件制作交流。五月：1、团员教师的跳绳比赛。2、学习教师“十不规范”。3、庆“五四”卡拉OK晚会。六月：1、协助幼儿园开展庆“六一儿童节”大活动。2、团员青年协助大班编排“大班毕业典礼”。3、召开团支部大会，对上阶段团支部工作落实情况与团员、团干部履行职责情况的反馈。七月：1、整理、梳理团支部学期工

6、作小结。2、完善团支部工作手册。3、协助大班开展“大班毕业典礼”活动。4、根据团员教育评议制度，对每位团员进行学期评议考核。鼎湖区机关幼儿园二0一二年三月十五日篇二：幼儿园团支部工作计划团支部工作计划青年团员是幼儿园教师队伍中最活跃的群体，是幼儿园教育教学的生力军，是幼儿园可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力，提高团员的积极性以及团员的思想觉悟，活跃团员的业余生活。阿克陶县中心幼儿团支部2016年度工作计划如下：一、指导思想认真学习贯彻“十七大”会议精神，紧紧围绕幼儿园党政工作大局，切实推进团自身建设，加强

7、团员信念教育。以进一步优化工作手段，服务青年教师成才为目的，推动园内团工作健康稳步地发展。二、具体目标和措施（一）加强基础工作1．认真领会团委工作精神。将上级要求与工作实际结合，围绕园工作大局，确定团工作重点，形成自己鲜明的组织特色和工作专长。2．不断增强团组织的向心力，认真研究青年教师特点和资源状况，通过培优、推优等方式，增强青年投身教育的信心，促进优秀骨干青年教师脱颖而出。3．加强团工作宣传及信息上报意识，通过网络平台，增强与其他团组织之间的信息交流。（二）提高教师素质1．继续在青年教师中营造良好的学习、教育氛围，

8、进一步加强理论学习，坚持每周两次的政治学习和业务学习时间，加强团员信念教育，巩固增强团员意识教育成果。2．以建团85周年等重大节日为契机，开展“我与祖国共奋进”为主题的系列教育活动，引导团员青年进一步坚定永远跟党走的信念。3．根据园内行政的安排有目的，有计划地组织青年教师参加各种形式的学习培训，积极配合园内组织开展青年教师教育教学