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《高中物理《复习方略》单元评估检测(五)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元评估检测(五)第五章(60分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。每小题至少一个答案正确,选不全得4分)1.如图所示,a、b两小球静止在同一条竖直线上,离地面足够高,b球质量大于a球质量。两球间用一条细线连接,开始线处于松弛状态。现同时释放两球,球运动过程中所受的空气阻力忽略不计。下列说法正确的是 ( )A.下落过程中两球间的距离保持不变B.下落后两球间距离逐渐增大,一直到细线张紧为止C.下落过程中,a、b两球都处于失重状态D.整个下落过程中,系统的机械能守恒2.(2013·桂林模拟)物体在合外力作用下做直线运动的v-t图像如图所示。下列表
2、述正确的是 ( )A.在0～1s内,合外力做正功B.在0～2s内,合外力总是做负功C.在1～2s内,合外力不做功D.在0～3s内,合外力总是做正功3.短跑运动员采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心。如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离s内,重心升高量为h,获得的速度为v,阻力做功为W阻,则在此过程中 ( )A.运动员的机械能增加了mv2B.运动员的机械能增加了mv2+mghC.运动员的重力做功为WG=mghD.运动员自身做功W人=mv2+mgh-W阻4.(2013·聊城模拟)质量为m的汽车,启动后发动机以额定功
3、率P沿水平道路行驶,经过一段时间后以速度v匀速行驶。若行驶中受到的摩擦阻力大小不变,则在加速过程中车速为时,汽车的加速度为 ( )A. B. C. D.05.(2013·哈尔滨模拟)测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过一个轻质且不计摩擦的滑轮,悬挂重物m2,人用力蹬传送带而人的重心相对于地面不动,使传送带上侧以速率v向右运动,下面是关于人对传送带做功的说法,正确的是 ( )A.人对传送带做正功B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv6.如图所示,一长为
4、L的均匀铁链对称地挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小的扰动使得铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时的速度大小为 ( )A. B.C.D.7.(2013·常州模拟)如图所示,小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为h的斜面顶部。右图中A是内轨半径大于h的光滑轨道,B是内轨半径小于h的光滑轨道,C是内轨半径等于h光滑轨道,D是长为h的轻棒,其下端固定一个可随棒绕O点向上转动的小球。小球在底端时的初速度都为v0,则小球在以上四种情况中能到达高度h的有 ( )8.长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑
5、上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是 ( )A.木板获得的动能为2JB.系统损失的机械能为2JC.木板A的最小长度为1mD.A、B间的动摩擦因数为0.1二、实验题(本大题共2小题,共15分)9.(2013·梧州模拟)(7分)如图是验证机械能守恒定律的实验。小圆柱由一根不可伸长的轻绳拴住,轻绳另一端固定,将轻绳拉至水平后由静止释放。在最低点附近放置一组光电门,测出小圆柱运动到最低点的挡光时间Δt,再用游标卡尺测出小圆柱的直径d,如图所示,重力加速度为g。则(1)小圆柱的直径d= cm;(2)测出悬
6、点到圆柱重心的距离l,若等式gl= 成立,说明小圆柱下摆过程机械能守恒;(3)若在悬点O安装一个拉力传感器,测出绳子上的拉力F,则验证小圆柱做圆周运动在最低点向心力的公式还需要测量的物理量是 (用文字和字母表示),若等式F= 成立,则可验证小圆柱做圆周运动在最低点向心力的公式。10.(2013·德州模拟)(8分)如图是某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E。测出A点距起点O的距离x1,点A、B间的距离为x2,点B、C间的距离为x3,点C、D间的距离为x4,点D、E间的距离为x5,数据如
7、图所示。已知打点计时器的频率为50Hz,自由下落的重锤质量为1kg,重力加速度为9.8m/s2。请完成以下问题(结果保留三位有效数字)。(1)由纸带可知打点计时器打下点C时,重锤的速度vC= m/s。(2)从起点O到打下点C的过程中,重锤重力势能的减少量ΔEp= J,此过程中重锤动能的增加量ΔEk= J。由此得出,在误差允许范围内,重锤重力势能的减少量等于动能的增加量,即机械能守恒。三、计算题(本大题共2小题,共37分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(2013·潍坊模拟)(18分)如图所示
