电子备课表三下4椰子节的宣传海报

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1、三年级下册教材分析本册主要教学内容：本册主要学习word字处理办公软件的使用，并做好打字练习的基础。教学目标：（1）让学生们熟练掌握word办公软件，并能应用到学习和工作生活中。（2）打字练习需要不断加强练习，打字要求又快又准，正确率99%以上，速度要达到60个每分钟。教学重点：熟练使用word软件，并能在word应用基础上加以发挥利用。应对学习和工作中遇到的难题。教学难点：学生在学习打字练习时，指法和键位的掌握需要不断地练习和加强。三年级下册课题椰子节的宣传海报教学目标１、学会在word中进行“页面设置”；２、学会给“纸”添上“边框和底纹”；3、学会在word中复制图片与插入

2、艺术字的方法；4、培养学生的审美意识，知识迁移能力、动手操作能力与创新能力。教学重点1、学会在word中进行“页面设置”；2、学会给“纸”添上“边框和底纹”；3、学会在word中复制图片与插入艺术字的方法。教学难点宣传海报的美观布局设计。教学过程：（一）复旧引新前面几节课，我们主要学习了在word中录入文字和插入图片，今天，我们来学习在word中制作宣传海报——椰子节的宣传海报。（揭示课题）1、（出示制作好的宣传海报）这节课我们一起来学习制作宣传海报！2、海报的构成；一张海报主要由哪几部份组成？纸张大小、方向、艺术字、图片、花边组成！3、页面设置；纸张的方向可以在页面设置里调整

3、，在这里，我们调整纸张方向为横向！（参见课本26页）4、只有文字的海报好不好看？这时候，我们尝试给文字和图片加上边框！请同学们打开课本P27页，自由看书！并让做得好的同学上台演示加边框！二次备课5、只有边框的海报太单调，我们可以尝试着插入图片让海报更加精彩！师指导学生复制图片，并改变它的位置和大小！6、如果想让海报更加美丽生动，可以尝试着插入艺术字！让学生阅读课文P30——P31的内容，并提示：同学们会发现改变艺术字的位置和大小的方法和改变图片的位置和大小的方法是相似的！7、师：我们辛辛苦苦把海报做好了，下一步要做的是什么啊？生：保存！8、上机实践生依照学习任务，边看课文边操作

4、，自主－探究新知，师行间巡视，进行个别指导。9、作品展示优差作品展示，生生交流。10、课堂小结这节课我们学习了哪些知识？板书设计：教学反思：