公开选拔考试：加快推进以改善民生为重点的社会建设

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1、公开选拔考试：加快推进以改善民生为重点的社会建设加快推进以改善民生为重点的社会建设　　社会建设与人民幸福安康息息相关。努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。　　（1）优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。　　（2）实施扩大就业的发展战略，促进一创业带动就业。就业是民生之本。　　（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。　　（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障是社会安定的重要保证。　　（5）建立基

2、本医疗卫生制度，提高全民健康水平。健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。　　（6）完善社会管理，维护社会安定团结。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。　　 　　★谈谈你工作中最得意的民生之举，当时最大的困难是什么？你是怎样解决的？经验及教训何在？【常在面试题中出现，亦可在笔试中变形出现】　　【此题需平时思考透彻，条分缕析，观点正确，打动考官，发人深思。最好从关注民生、改善民生角度和决策科学化、民主化、法制化角度，通过感人事实，让考官看到一个目标明确、克难攻坚、敢于负责、尊重规律、科学决策、改革创新的优秀领导干部形象】公开选拔考试：怎样理解

3、基本公共服务均等化？你怎样理解基本公共服务均等化？如何促进公共服务均等化？　　1、（是什么）基本公共服务均等化就是让全体社会成员享受水平大致相当的基本公共服务，从而保障每一个社会成员的基本生存权和发展权，保证社会公平公正。这就要求扩大公共财政覆盖面，建立让全体社会成员共享改革发展成果的一系列制度安排。各地经济社会发展程度不同，基本公共服务的水平可以有一定的差别，但制度建设应当追求统一，以促进城乡、区域和不同社会群体的共同发展。　　从现实需求分析，逐步实现基本公共服务均等化的基本内涵是：基本公共服务均等化不等于公共服务的平均化，而是在基本公共服务方面有全国统一

4、的制度安排；基本公共服务均等化是全体公民的机会均等、结果大体相同，意味着全体社会成员，都能享受到有制度保障的最低标准的基本公共服务，并尊重社会成员的自由选择权；基本公共服务均等化，是要将基本公共服务的差距控制在社会可承受的范围内，促进社会公平正义，保障社会和谐稳定。基本公共服务均等化主要在于关注困难群体。在保证全体社会成员基本生存和健康的前提下，更加关注困难群体的生存和发展权利，保障他们的基本可行能力。也就是说，只有弱势者的情况得到改善，才能够更为有效地提高社会整体福利。　　2、（为什么）必须推进基本公共服务均等化的原因：　　（1）从人的全面发展的角度来看，

5、基本公共服务均等化体现了“以人为本”的科学发展理念。坚持以人为本，就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，就要既满足全体人民的物质生活需要，也满足其精神生活需要、生命健康需要、安全需要以及参与政治生活和社会生活的需要。为了实现这一目标，必须实现基本公共服务均等化。　　（2）从弥补市场公共品供给失灵，深化财税体制改革，完善公共财政体系的角度来看，基本公共服务均等化是完善中国特色社会主义市场经济体制的重要制度安排。一方面，在提供私人物品和私人服务方面，市场机制的作用不可替代，但在提供公共物品和公共服务方面，市场机制却存在失灵或局限性，需要通过基本

6、公共服务均等化的机制来弥补。另一方面，长期以来城市偏向型的公共服务非均衡供给制度导致了公共产品供给的非均等化，迫切需要推进基本公共服务均等化来改革和完善。　　（3）从缓解社会矛盾的角度来看，基本公共服务均等化是增加社会公平、促进社会和谐的现实需要。目前，广大人民群众对公共物品和公共服务的需求迅速上升，与公共物品和公共服务供给不足且配置失当之间的矛盾比较突出，社会保障、义务教育、基本医疗等关系群众切身利益的问题日益凸显，为社会增添了许多不和谐的因素。推进基本公共服务均等化，是缓解和消除这些矛盾现实可行的办法。　　（4members'educationandma

7、nagement,focusingonproduction,work,returningstudentsandintellectuals,formerYouth,returningmigrantworkersandruralbellwetherrecruitingpartymembersinyouthculture,andalwaysmaintaintheparty'sadvancednatureandpurity9）从国际经济社会发展经验的角度来看，基本公共服务均等化是当今世界大多数国家社会政策的发展趋势。现在很多国家都把提供比较均等的基本公共服务作为重要

8、的政策之一，这对于国家局势稳定有着重要的意义。一些国