郝宏伟：山西省中小学学科带头人、骨干教师申报表

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1、山西省中小学学科带头人/骨干教师申报表姓名郝宏伟单位新绛中学地市运城市新绛县申报类别山西省中小学骨干教师7姓名郝宏伟性别男年龄33出生年月1980.6第一学历（学校、专业）忻州师院政史教育最后学历（学校、专业）山西师范大学汉语言文学教育职称中教一级参加工作时间2001.8城市/农村城市任教学科语文任教学段高中工作简历2001年毕业至今一直从教于山西省新绛中学，先后担任十年班主任，任新绛中学语文科教学，兼新绛中学寻梦文学社指导老师。获奖情况2007.07获运城市教育局市骨干班主任培训优秀学员2007.01获运城市教育局创新教学能手2009.12

2、获运城市教育局市骨干教师2008.07获新绛县委县政府县模范教师2007.07新绛中学党委优秀共产党员称号2006.09新绛县教育局高考优秀奖2007.09新绛中学优秀班主任2013.05在共青团新绛县委举办的纪念“五四”演讲比赛中获优秀奖论文论著2011.06《我与地坛》教案在“第七届全国中青年教师论文大赛”中获中国基础教育研究会颁发二等奖2004.05论文《作文训练的治本之策》获山西省教育学会颁发二等奖2011《提升思想境界训练思维水平》获中国基础教育研究会三等奖2009.05录像课《雷雨》获教育部十一五专项任务项目“中小学全效学习方案研

3、究与实验”全国办公室评选二等奖7工作总结时光流逝，转眼我已经从教十三年了，自从2001年起我一直担任班主任工作，多年从事高三毕业班的教学工作，教学成绩优异，多次受到学校和新绛县教育局、运城市教育局的表彰。现把几年来，本人在思想政治、教育教学、班主任等方面工作总结如下：一、思想政治方面作为一名党员，我能认真学习党的文件精神，积极参加学校组织的党员外出考察活动，学习科学实践发展观、教育教学法规，在各方面严格要求自己，努力地提高师德修养。我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极推进二期课改

4、。我淡泊名利，爱岗敬业，努力在教师群众中起表率作用。任职以来，认真学习科学发展观和“三个代表”重要思想，坚持“四项基本原则”，积极贯彻党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。在2007年，获“优秀共产党员”称号。二、教育教学方面7工作至今，本人连续几年从事高一到高三的直升教学。在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教育教学规律，逐步形成了自己的教育

5、教学风格。在教育教学工作中，我继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥市级骨干教师的作用，逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱工作，我是一个敢于承担责任的人。我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自强不息。教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的需要，经常去阅览室，因特网上看看，我自己掏钱买书、订报刊杂志，如比较受欢迎的《语文报》，《作文与考试》以及一些教辅资料等。学校给我的学习机

6、会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子三、班主任工作方面。我多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想；及时发现问题，及时赴理，注重学生各项素质的提高。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。7作

7、为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩！在班级管理工作中，我始终秉承以身作则，为人师表的原则。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽

8、力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是