政治主观题应学会“踩点”答题

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1、政治主观题应学会“踩点”每次政治考试结束，无论是模拟训练还是高考，大家普遍感觉“还可以”，答题时也都“有话可说”。但最后发现，主观题并没有得到预想的高分，有的得分很低甚至一分没有，其中很重要的一个原因就是不会“踩点”。高考阅卷采取的是流水作业，阅卷老师要在短时间内阅完数量庞大的试卷，往往是“踩点”给分。这就要求考生在解答主观题时学会“踩点”。1．判断得分点．确定答题的基本思路每个简答题都包含若干得分点，要踩点答题，首先要明确试题的得分点有几个，是关于哪些方面的。了解主要的得分点，就可以做到“有的放矢”。通常可以从两个方面进行“踩点”：第一，根据所给的分值判断有几个得分点，做到“看

2、菜吃饭”，根据分值可以基本确定该题的得分点有几个。如果分值是4分，大概是两个得分点；如果分值是6分，则可能是2个或3个得分点，要么是一点2分，要么是一点3分。3分的可能性较大，因为政治主观题答案包括原理和联系材料，原理一般是2分，联系材料是1分。因此，在答题时，为保证尽可能多得分，作答点一般不能少于得分点。第二，根据问题判断得分点的基本方向。对要作答的问题，一定要静下心来仔细分析，对设问不妨钩钩圈圈，明确问的是什么，问了几个问题，以免错答、漏答或答非所问。要特别注意设问的关键词，根据关键词确定得分的基本方向。2．利用好材料，归纳答题的有效信息3主观题一般都是材料题，突出考查考生阅

3、读、解读和提取有效信息，运用所学知识分析和解决问题的思维过程和能力。很多考生在答题时，对材料不屑一顾或者匆匆一瞥，就迫不及待地回答问题了。这就是我们在评讲试卷时所说的“一看就做，一做就错”。殊不知材料是命题者经过精心策划提供给考生的资料，其中隐含了答题必不可少的重要信息。答题时要充分利用材料中的信息，从材料中寻找答题点。纵观近几年的高考试题答案，很少成段成段出现教材中的知识点或者是对教材知识点的死记硬背，而是结合材料生成的答案。从这一意义来说，对材料分析的程度如何，就决定了得分点的多少。在作答时应以所给材料中的信息作为“踩点”答题的主要依据，切勿死搬教材，做无用功。3．抓住关键词

4、，注意踩点答题的细节明确了基本的得分点和答题的基本思路，要在草稿纸上罗列出答题的筒略提纲，接下来就是如何阐释和表述问题了。首先，要抓住关键词，用专业性的语言进行表述。语言表达是否规范、精准，直接影响到最后的结果。经常有学生反映自己对问题的各个得分点好像都答到了，可最后为什么得分却很低甚至没有得分。究其原因，要么是词不达意，要么是不着边际，天马行空般的“乱侃”一通。阅卷老师在判卷时，最关注的是关键词，以判断考生答题是否“踩点”3。其次，要讲究要点的条理性和层次性。答题时切忌混作一团，眉毛胡子一把抓，一定要有清晰的条理和层次，点与点之间要留有明显的空格，让阅卷老师能一目了然地看出你是

5、从哪几个方面作答的。同时还要注意答题的一般顺序，分清轻重缓急，尽量不要“创新”，将最重要的写在前面，次要的紧跟其后，感觉可有可无的放在最后。第三，答题时点要多，但要避免重复踩点。阅卷时，对于多答、错答(前后表达不矛盾)的点一般不会扣分。因此，我们在答题时，除了按通常的思路回答要点外，还应尽可能多地发散思维，多补充作答点。但不能在一个点上反复做文章，结果写了很多条，却只有一个得分点。而且作答的空间是有限的，必须“惜答”，以免浪费。3