《大学英语跨文化交际》课程教案

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1、《大学英语跨文化交际》课程教案   Introduction   I.主要内容   作者在本章阐述了全球化概念，文化融合和跨文化交际的相关概念。首先，从经济学和社会学等视角把握全球化的概念，了解全球化对文化多样性的影响。同时，论述了全球化的历史起源，阐述了现代化等概念。在这一部分里，作者还分析了全球化的形成要素。其次，在文化融合方面，作者从三个方面阐述了这个问题。第一，文化多样性的论述。介绍了在全球化过程中涌现出来的几个概念：世界文化，宏观文化和微观文化。第二，劳动力多样性的阐述。第三部分是关于文化多样性的弊端。最后，作者论述了跨文化交际的相关问题。

2、充分论证了跨文化交际的概念，研究跨文化交际的必要性和进行有效跨文化交际的关键策略，以及跨文化培训的相关问题，从而形成理解文化差异的能力。   II.TeachingObjectives1.toidentifythedefinitionsofglobalization,culturemergeandinterculturalcommunication2.toidentifysomerelevantconceptsaboutthesethreemainthemes3.tocultivatestudentstobeabletorecognizeandana

3、lyzeculturalfactors   III.TeachingCourse1.PresenttheCulturalPhenomenatoStudents   (1)Presentsomecasesinvolvingdifferentculturalcontactsbetweenpersonsfromdifferentcountriesordifferentpartsofthesamecountry   (2)Thenleadtotheconceptofglobalization2.Warm-upQuestions   1)Doyouwantto

4、goabroad?What’syouraim?   2)Doyoufindwhetherit’seasyornottogetalongwithforeignfriends?3.Keyterms   0.1.1.a.Globalization(fromeconomicstandpoint)（从经济学角度定义全球化）:Itisconceivedasaprocessofincreasinginvolvementininternationalbusinessoperations.（经济学视角中的全球化表现为不断增加的国际商务往来过程）。   0.1.1.b.

5、Globalization(fromsociologicalstandpoint)（从社会学角度定义全球化）:It63occurswhentheconstraintsofgeographyonsocialandculturalarrangementrecedeaspeoplearoundtheworldbecomeincreasinglyawarethattheyarereceding.   0.1.1.c.Globalization(fromMarxiststandpoint)（从马克思主义角度定义全球化）:Itiswhatpeopleinthet

6、hirdworldhavealreadyexperiencedforseveralcenturies.Itiscalledcolonization.（全球化是第三世界国家在这几个世纪所遭受的苦难，即殖民化。）   0.2Caucasians(高加索人):较新的人类学研究显示，現代人的历史先是从非洲与中东到了欧洲，然后再从欧洲到了东亚，所以高加索人（Caucasians）主要分为印欧雅利安人和闪族、含族等“挪亚的后裔”）在生命历史变动过程中，总是界与东方人和黑人之间。如上所述，现代三大人种的形成，得力于两次分裂：第一次经历了“非洲人与异非洲人之间”（b

7、etweenAfricansandnon─Africans）的分裂，第二次经历了“东方人与高加索人之间”（betweenOrientalsandCaucasians）的分裂.   0.2Hispanic：Itcameintocommonuseasaresultofthe1980CensustoidentifyvariousU.SSpanish-speakers’sharedrootstoSpain.Itreferstothatpopulationsegmentwiththecapabilityofspeakingandcomprehendingthe

8、Spanishlanguage,whoseancestryisbasedinaSpanish-speakin