社会心理学复习题 1microsoft word 文档

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1、《社会心理学》复习题一、名词解释1．社会化：指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理—行为模式，成为合格社会成员的过程．2．角色内冲突：是指同一个角色，由于社会上人们对于他的期望与要求的不一致，或者角色承担者对这个角色的理解的不一致，而在角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。3．正式群体：正式群体（有着规定的正式结构、其成员有固定编制、并占据着所规定地位，扮演着安排好了的角色，如政府、机关、学校、班级等）4．态度：态度是指人们对一定对象相对稳定、内部制约化的心理反应倾向．5．去个性

2、化：就是个人在群体中丧失了对自我的控制，失去了个体感，与群体同一起来．6．个体内化：指社会化的主体---人经过一定方式的社会学习，接受社会教化，将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程．7．群体凝聚力：也称内聚力，指多数群体成员凝聚为一体，合力于群体或组织目标活动的心理结合力．8．舆论：即“公论”、公众意见，是指在大家共同关心的有争议的问题上多数人意见的总和，是社会上的众人对于某些社会事件的一致反应和判断，是具有代表性的综合性的意见．9．角色间冲突:是指一个人所担任的不同角色之

3、间发生的冲突。10．谣言：谣言是一种缺乏真实根据，或未经证实、公众一时难以辨别真伪的闲话、传闻或舆论．二、选择题（选择一个或几个正确答案填于各小题后的括号内）1．中国人社会行为的主要特点表现在（AD）等方面。2．年青一代将知识和技能传递给年长一代的过程属于（A）。逆向社会化或文化反哺3．社会化的心理机制包括（ABCD）。角色引导机制、社会比较机制、社会学习机制、亚社会认同机制4．社会化的基本途径有（AC）。社会教化、个体内化5．以偏概全的评价倾向，严重时可达到“爱鸟及屋”地步，如“费翔效应”。（A）晕轮效应6．韦纳认为

4、，若人们把成功归因于（C内在的稳定的或能力）的因素，会产生满意和自豪感，并且其后续行为更加积极。7．战争属于（B）侵犯。工具性侵犯8．挫折反应的个别差异主要是由（AC）决定的。9．“爱鸟及屋”反映出情感的（D）。10．凯尔曼提出态度的形成经历三个阶段，它们依次是（ACD）。服从、同化、内化11．一般来说，群体规模（D越大），持有一致意见的人数越多，则个体所感到的心理压力（D越大），越容易从众。12．“杯弓蛇影”、“草木皆兵”属于（C）。13．在有伙伴的情况下，比单独一个人骑车速度快。这属于（A）现象。社会促进614．同

5、理心技术包括（CD）两个部分。初级同心理技术、高级同心理技术15．感染的基本条件和心理基础是（A）。相似性16．集群行为的发生原因是（ABC）。刺激和暗示、情绪感染、情绪激发17．在集群行为中产生去个性化现象的原因有（ABC）。匿名性、丧失了责任感、群体的淹没性18．舆论形成的最终标志是（A）。社会的公认19．（C）是社会的“晴雨表”，它的兴盛与社会现实密切相关。20．角色冲突产生的可能性和个体体验到的角色冲突的强度，一般取决于（AB）两个因素。社会期望的性质、个体角色扮演能力的高低21．社会角色的功能是（ABC）。互

6、动功能、规范功能、自我表现功能22．下岗人员接受再就业训练属于（A）。在社会化23．社会化的基本内容主要包括（ABC）。政治社会化、道德社会化、性别角色社会化24．“马超事件”说明（BC）对其子女的影响尤为重要。父母的文化素质与精神状态25．既有观念或期望影响其社会知觉和行为，如老年人往往人为年轻人“嘴上无毛，做事不牢”。（C）刻板印象26．印象反映的是对象的（B）。社会认知的客体27．当我们看到某人同别人吵架时，如果我们认为这个人生性就具有攻击性。做出这种归因的依据是（D）。28．拦路打劫属于（A）侵犯。工具性侵犯2

7、9．奥尔波特认为，谣言有两个重要的基础，即（AB）。重要性、模糊性30．影响个体对挫折的容忍力的一个最重要的心理原因是（B）。价值观31．良好应对他人情绪的有效方式有（AB）。控制、疏导32．态度形成的心理机制是（C）。同化和内化33．对称性社会互动主要有（AB）。合作与竞争、冲突与调适34．“此地无银三百两”与“隔壁阿二未曾偷”属于（D）。35．导致集群行为发生的两个重要机制是（AB）。情绪感染、模仿36．同理心包括（AB）两个要素。理解、同情37．社会态度是由（ABC）构成的。情感、认知、行为38．感染实质上是（A

8、）。情绪的传递交流39．集群行为的特征表现为（ABCD）。自发性、狂热性、非常规性、短暂性40．受众对信息接收处理的显著特征是（A）。选择性三、选择连线题（将下列论述与其代表人物分别用线段连接起来）将下列论述与其代表人物分别用线段连接起来。文化因素说（霍尼）人格发展八阶段论（埃里克森）精神分析论（弗洛伊德）角色理论（莫雷诺等）社会