高二英语中考分析

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1、富县高级中学2012-2013学年度第一学期中期考试英语分析寇江涛2012年11月6日本次中考高二1班参加考试28人，高二2班参加考试29人，现将考试分析如下：一，分数分析1、最高分1班左芮107分单科年级排名第一；2班王萌97分单科年级排名第72、最低分1班王杰25.5分单科年级排名331；2班忤小凤36.5单科年级排名3213、平均分1班70.68分；2班71.77分；全年级平均分68.3二，各分数段分布情况分数段高二1高二2差距100-1201人0人1人90-991人3人2人80-897人6人2人70-794人10人6人60-699人3人6人60以下6人6人0人三，试卷分析本次考

2、试试题又县教研室命题，考察范围为高二英语外研版必修五module1-module6，共有语音、单选、完型、阅读理解、单词拼写、短文改错、书面表达题型，总分120分，考试时间120分钟。本次试题题量适中，难度恰当，注重对学生基础知识的检测。现就各个题型做简要分析。1、语音知识较为简单第一题考察h字母的不发音，第三题考ow发音，其余较简单。2、单选除第17题考察交际理解，其余的考察单词句型的基本用法，一眼能看出答案。3、完型填空文章为经典美文《fivemoreminutes》，第25、28、31、33、36、38题稍难，其余适中。4、阅读理解4篇文章只有最后D篇的52-54选项需要通读文章

3、并且理解后作答，考察学生的阅读理解能力。5、单词拼写总体难度适中，59、61、63考察不同形式。6、短文改错总体简单，主要考察一般现在时动词的单三，可数名词单复数，句子与短语区别等7、写作内容以Iwanttobejournalist为题的半开放型作文，字数要求在80字以内。一，不足及改进之处1、语音知识欠缺，大部分学生读不准确单词读音，导致选项选错，所以在以后的教学与学生的自主学习中要夯实个别学生的读音，尤其是特殊词如climb、comb、laugh等等。2、对于每个单元所学的考纲词的活用扩展，短语辨析，句型的转换掌握还不够扎实，导致一部分常用常见的做错；对此，今后应加强相关知识点的夯

4、实练习，加大练习的力度和范围。1、部分学生在基本的八大时态应用上搞不清楚，比如现在完成时、一般过去时，导致时态题做错，文章理解出错。这部分学生应在以后的补差课中加强相关的辅导。2、部分学生的答题习惯不好，粗心大意，乱涂乱画，还有部分答题技巧差，效率低下；因此在做好常规的要求外，加强规范答题、提高答题效率方面下功夫，力求让这些学生逐步一点一点的提高。五、总之，中考是我们对前半学期学习的回顾和检测，让我们在考试中发现自己教学和学习的不足和优点，是一种鼓励和鞭策，为我们的以后的教学和学习提供动力和方向，所以我们要以本次考试为契机，更好的改进我们的教学，有效提高教学质量。