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时间:2018-07-29
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1、湖北民族学院学科建设工作介绍长期以来,学院始终坚持学科建设的龙头地位,经过多年的建设与发展,湖北民族学院学科建设工作取得了长足进步,成绩比较显著,但也面临一些困难和问题,需要进一步加强建设。一、学院学科建设取得的主要成绩(一)学科门类和学科专业数量有所增加,学科体系逐渐形成。学校1995年获得学士学位授予权,目前学院本科专业已达46个,涉及文学、理学、工学、农学、医学、法学、管理学、教育学、经济学等九大学科门类。针对民族地区对高层次人才的迫切需求,学校积极创造条件,发展研究生教育,先后与华中师范大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北大学、湖北中医学院、广西民
2、族大学等单位联合培养硕士研究生。宪政与法治、林学和中医学3个学科专业与华中师范大学、北京林业大学和湖北中医学院联合培养博士研究生。2006年1月,学校成为硕士学位授权单位,民族学、文艺学、基础数学、应用化学、野生动植物保护与利用、中医基础理论6个学科获得硕士学位授予权,实现了学院学科建设的历史性跨越。(二)学科水平有所提高,一些学科的特色和优势正在逐渐形成。学院各学科的建设取得了较大进步,学科水平有所提高。其中民族学、文艺学、基础数学、野生动植物保护与利用、中医基础理论等5个学科发展较快,在2006年已成为湖北省重点学科。同时,另有中药学等19个学科成为湖北
3、省第四批硕士点立项建设学科。2006年,学院确定了民族学、文艺学等18个校级重点学科,应用数学、生态学等8个校、院共建重点学科。各二级学院根据本单位实际情况,遴选出了区域经济学、社会学等22个院级重点建设学科。经过一年多时间的专项建设,这些学科在学术梯队、科研成果、教学条件、人才培养方面均取得了一定的成绩,收到了较好的效果。通过学科间的相互交叉与渗透,民族学、中医基础理论、野生动植物保护与利用、文艺学等学科的研究领域都得到一定的拓展,正在逐步形成自身特色和优势。在2008年湖北省优势与特色学科评选中,学院野生动植物保护与利用成为优势学科,民族学、中医基础理论
4、、文艺学成为湖北省特色学科。另外,学院4现有国家级特色专业1个,省级品牌专业3个,省级精品课程7门。(三)学科梯队正在形成,学术队伍整体水平明显提高。一是加强现有学科队伍和师资队伍建设,采取多种方式,提高现有学科队伍的整体水平。如制定优惠政策,鼓励教师在职攻读硕士、博士学位;制定了青年教师培养计划;选派优秀教师到国外进行学术交流、进修等,这些措施实施后,取得了较好的效果。形成了一支教授近百人、博士75人的共800余人的教学科研队伍。“野生动植物保护与利用”、“民族学”成为湖北省“楚天学者”特聘教授岗位学科,并有“楚天学者”特聘教授各1人。学院现有享受国务院政
5、府特殊津贴专家3人、新世纪百千百万人才工程国家级人选1人,湖北省政府专项津贴专家8人、湖北省有突出贡献中青年专家9人、湖北省百千万工程第二层次人才4人,省级教学团队1个,还在国内外知名大学聘请了51名兼职教授,其中中科院院士1人,外籍教师5人。学科梯队正在逐步形成,教师队伍建设呈现良好的发展趋势。二是通过引进人才,充实学科队伍。学校制定了《湖北民族学院高层次人才引进办法》、《湖北民族学院博士、教授奖励办法》等,对优秀人才来学院工作提供了诸多优惠条件,如提供科研启动费、安家费、提供住房等,通过实施这些优惠政策,学校吸引了一批人才,学科队伍得到了充实。三是建立了
6、学科梯队成员选拔、考核机制。学校于2000年开始颁布实施《湖北民族学院院内津贴分配办法》、《湖北民族学院学科带头人、学术带头人、学术骨干选聘实施细则》等,对学科梯队成员进行认真选拔、严格考核。目前,学院有学科带头人9名、学科方向带头人45名、学术骨干196名,他们在教学、科研等方面发挥着重要作用。学科梯队的建立,促进了学术竞争,带动了学科队伍和师资队伍建设,促进了学科发展。(四)科学研究不断发展,为学科建设提供了较有力的支撑。在上级有关部门的大力指导、支持下,学校高度重视科学研究在学科发展和学校发展中的重要作用,提出了以学科建设为龙头,以队伍建设为核心,以教
7、学为中心和科研为重点的发展思路。通过科研体制创新,调整科技政策,使学院的科研整体水平和创新能力不断得到提升。学校先后设立了学术著作出版基金、博士科研项目启动基金、纵横向科研项目配套基金和优秀科研成果奖励办法等。这些基金的建立和奖励措施的推行,增强了广大教师从事科研的自觉性、主动性和积极性。近年来,学校承担各级各类科研项目500多项,其中国家社科基金、科技部科技攻关课题、“十五”4规划课题等国家级课题5项,湖北省自然科学基金、湖北省攻关课题、教育部“十五”规划课题、国家中医药管理局课题等18项,完成技术开发项目50多项,鉴定成果40多项,成果转化30余项,产生
8、直接经济效益3亿元,获国家专利23项,获国家、省部级
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