光现象----面镜成像

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1、呼和浩特市第二十九中学学生主体化学习方案学习内容：§1光现象--------平面镜成像学习时间：2010年月日主备教师：审核教师：学习目标考点及对应例题1、知道平面镜的成像原理；2、探究平面镜成像时像与物的关系，知道实验过程中选用某些特定器材的目的以及相关的注意事项；3、掌握平面镜的成像规律；4、一、平面镜的成像原理：光射到平面镜上发生了现象，射光线的反向延长线交于一点从而形成了我们看到的像，光路图如下：二、平面镜的成像规律：实验探究：（1）实验器材：、的两支蜡烛、白纸、刻度尺、笔（2）实验步骤：

2、①在桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置；②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，记下此蜡烛的位置，再拿另一只没点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到从玻璃板前面看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，记下蜡烛B的位置，即确定了蜡烛A的像的位置，并记录像的情况；③移动点燃的蜡烛A，重复上面的操作；④量出每次蜡烛A、B到平面镜的距离记录数据。物体到平面镜的位置像到平面镜静的位置像与物的大小关系像的正倒立情况12（3）实验要点：①玻璃板要竖直放置，这样便于确定的位置，如果玻璃

3、板放歪了，像会水平位置；②用玻璃板取代平面镜是因为玻璃板是的，这样可以既可以看到镜前蜡烛A的像，也可以看到镜后的蜡烛B，便于确定的位置；③用两只相同的蜡烛是为了比较与的大小；④实验时要用较薄的玻璃板，这样玻璃板的两个面成的两个像距离较小，测量时误差较小。（4）实验结论：平面镜成像规律①平面镜所成的像是（填“正立”或“倒立”）、（填“等大”、“放大”或“缩小”）的（填“实”或“虚”）像；②平面镜成的像与实物大小相等、左右相反；③像与物到平面镜的距离，即像距物距；④像与物的连线与镜面。例1：物体在平面

4、镜中像的大小取决于（）A物体到镜面的距离B物体的大小C平面镜的大小D观察者的位置理解日常生活中平面镜成像的现象；1、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用；2、认识凹面镜对光的会聚作用和凸面镜对光的发散作用例2：上图是从平面境内看到的机械表指针的位置，此时实际时间是（）A2点25分B9点35分C7点50分D10点05分例3：小春同学去眼镜店配眼镜，商家采用了如下方法给她检查视力，请根据图中的数据找出正确的选项（）A视力表的像距平面镜2.1mB视力表的像距离小春4.6mC小春距离她的像5mD小春的像距离视力

5、表的像2.1m例4：根据平面镜成像特点，在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′例5：在下图中，作出由点光源s发出的一条光线经平面镜反射后经过A点的光路图。一、平面镜的应用：（1）成像（实例：穿衣照镜子）（2）改变光路（实例：潜望镜、投影仪中的平面镜）二、球面镜：对光的作用光路图应用凸面镜凹面镜例：除了平面镜外生活中也常用到凹面镜，下图是一束平行光射到平面镜上的传播情况：（1）由图中光路可知，凹面镜对光线起到作用；（2）现在有点光源，若要利用凹面镜获得平行光，应把电光源放在，依据的原理是

6、。（3）请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例：。