人美版小学美术四年级下册教案分析

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2、案分析：精彩的戏曲课题：19、精彩的戏曲课时：1课时课型：绘画教学目标知识目标：通过学习使学生了解中国戏曲人物及脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，并加以学习和运用。能力目标：培养学生对戏曲脸谱的欣赏能力情感目标：通过学习激发学生的关心、热爱中国脸谱艺术的情感，了解中国戏曲艺术独特的美。教学重点：培养学生对祖国传统艺术的认识的热爱。教学难点：对中国戏曲人物的了解及特征的抱窝。教具准备：有关资料学具准备：收集有关资料教学方法：讲解教学过程一、组织教学二、导入播放一段学生最喜欢的“孙悟空大闹天宫”的戏曲片段让学生欣赏。并问戏中的人物是谁？演的是哪段戏曲？同学们回答的真不

3、错，那你还想了解更多的戏曲人物吗？出示课题：精彩的戏曲（契合学生生活的案例学生很容易被这段戏曲所吸引，并有很浓厚的兴趣）三、新授（一）了解中国戏曲1、中国戏曲，是一种综合舞台艺术样式。2、中国戏曲之特点（二）、中国戏曲史(三)中国戏曲特有的角色。生、旦、净、末、丑是中国戏曲中特有的角色行当。它既是戏曲中艺术化、规范化的性格类型，又是带有性格色彩的表演程式分类。（四）京剧中的脸谱京剧脸谱就是在演员脸上涂上某种颜料，用以象征角色的性格、品质、命运。一般红脸含有褒义，代表忠勇者；黑脸为中性，代表猛智者；蓝脸、绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸多含贬义，代表凶诈者；金脸和银脸表

4、示神秘，代表神妖。（五）中国戏曲的曲目及故事黄梅戏：优秀剧目有《天仙配》、《牛郎织女》、《女驸马》。豫剧：《小二黑结婚》、《人欢马叫》、《试夫》、《红果，红了》。　京剧：《《牡丹亭》、《白蛇传》、《百劫同心》、《贵妃醉酒》。故事：《白蛇传》（六）学生制作1、说一说，你还熟悉哪个神话故事中的戏曲人物。2、你能根据人物的特点和身份制作出道具吗？（七）教师小结教学反思：人美版小学美术四年级下册教案分析：电脑美术课题：18电脑美术教学目标：学习运用数码相机输入自己的作品，锻炼和培养学生的想象力和创造精神及对不同的表现风格的特点的认识和理解。教学重点：让学生理解如何更合理地运用电脑图

5、像变化的功能对自己已有的创作进行完善教学难点：如何启发学生在创作中对图像变化功能处理程度与画面内容协调统一表现的能力。教学准备：教具：相关资料学具：相关资料教学过程：1、组织教学：2、导入新课：直接导入，板书课题。3、讲授新课：1）相关美术知识学习：介绍动态摄影的方法和特点，以及未来主义艺术的创作理念和创作方法，启发学生大胆想象。2）引导学生根据自己的创作需要进行创作构思，利用电脑网络选择适合自己创作的参考素材。3）利用数码相机或扫描仪将作品输入电脑，也可以直接运用电脑绘画软件在电脑中写生完成。4）相关技能技巧的学习：讲解并示范电脑图像处理软件的基本应用方法，重点讲解“图层

6、”概念和“滤镜”中相关的动感模糊功能。5）作品欣赏：4、布置作业：学生根据自己的情况，设计制作5、课堂小结：回顾你学到了什么样的电脑知识教学反思：人美版小学美术四年级下册教案分析：大师画我也画课题：17、大师画我也画课时：1课时课型：绘画教学目标知识目标：通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。能力目标：培养学生对抽象艺术的又一种认识欣赏能力情感目标：通过学习让学生喜爱绘画艺术。内容分析教学重点：欣赏大师作品，学习其绘画风格教学难点：绘画风格的把握及运用。教具准备：范作、相关资料学具准备：课本教学方法：讲解教学手段：示范教学过程一、组织教学

7、二、导入上节课我们认识了一位著名的大画家，他的名字是？凡?高。今天我们就绪认识几位艺术大师。出示课题：大师画我也画。三、新授1、欣赏大师作品。2、让学生谈一谈欣赏后的感受，并说一说这些艺术作品是用什么方式表达的？3、你喜欢哪幅画？为什么？4、绘画大师凡高和毕加索都有自己独到的艺术见解。他们敢于“异想天开”，凡高画出的星星好象在天上旋转，留下一条条的轨迹；毕加索从多角度观察人物，把几次观察的结果画在一幅画上……他们的画给人以神奇和力量，给人以美的感受和丰富的想象。5、小组讨论：毕加索画中人物的各部分分别是从哪个角度观