搜索流量太低？用这个方法看看哪里出了问题

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1、2016年度安全教育培训计划   安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2016年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。   一、基本思路  （一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保

2、护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。   同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、项目管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。   （二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。   （三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多

3、用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：   （1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。   （2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。   （3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。   50（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。   （四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于公司新员工，应严格要求进行三级安全教育（公司、科

4、室、项目部安全教育），学习内容包括安全技术知识、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入工作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。   二、主要的培训内容计划：时间主题方式教育目的对象主培人员全过程三级安全教育上课加强新员工的安全素质新进员工安保国1月国家安全法律法规宣传宣传加强员工的法律意识全体员工秦戴2月安全生产管理知识、安全生产技术专业知识上课加强员工的安全意识全体员工王福来3月岗位安全操作规程；上课加强员工的安全操作全体人员文轩4月各岗位安全知识教育会议、宣传使各岗位人员熟悉其岗位知识各岗位操作人员赵毅5月公司管理人员安全教育会议加

5、强管理人员安全意识、加强带头模范作用公司管理人员吴亮6、7月消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育讲座、宣传等使员工了解防火的重要性和如何救火等常识预防中暑和触电事故全体员工张甜甜8月典型事故和应急救援案例分析；宣传加强员工安全意识和处理紧急情况的能力全体员工武星9月安全生产规章制度和劳动纪律；上课确保安全生产全体员工张悌5010月特种作业人员安全教育上课加强特种作业人员的安全技能素质项目部人员孙健11月劳保用品使用安全教育宣传、现场指导确保员工清楚穿戴劳保用品的作用和如何穿戴劳保用品全体员工李伍12月2013年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划   三

6、、要求1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。2.培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。   3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。   4.年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。2016年1月6日安全教育培训计划50为贯彻落实上级相关部门及公司对我项目部的安全教育培训计划的文件精神，确保我在建项目施工中的人身、机械安全，结合项目部实际施工生产情况，特制定项目部xxxx年度安全教育培

7、训计划。一、教育培训的目的加强项目部安全管理，不断提高员工的安全意识和安全素质，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想，努力使工人掌握安全生产知识与操作技能，确保安全管理体系的高效运转。二、教育培训的对象进场的所有民工、项目部安全管理人员、安全员、特殊工种和新入场人员。三、教育培训内容（附件1）四、教育培训实施措施1、凡入场人员必须接受公司、项目部、班组三级安全教育，方可进入生产岗位。2、项目部每年组织对全体职工进行两次全员安全教育，教育内容包括安全生产方针、政策、安全生产知识及安全生产标准化常识等，并组织进行考试，合格后，方可进入5

8、0生产岗位，如不合格者，