让梦想放飞在希望的田野上

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时间:2018-07-29

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1、让梦想放飞在希望的田野上  中图分类号:G633.34文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)07-0460-02  人生如梦,人人都是追梦人。梦是我们前进的方向,人的一生,不就是为了做理想中的自己而不断奋斗吗?1994年7月,我毕业于三峡大学,回到家乡湖北省荆州市沙市区观音??镇,成为一名普通的农村教师,开始追逐我的教育梦。廿年辛苦不寻常,一路风雨踏歌行。21年来,我在心中编织着一个又一个教育梦,用坚实的脚步实践着我的梦,用辛勤的汗水浇灌着我的梦,把一个个梦想从朦胧变得清晰,从清晰变成现实。  1.以学生为本,做孩子喜爱的老师――我的教师梦  教师工作

2、是平凡琐碎的,每每天天,千件万件,但只要把它和"梦"串在一起,就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所。"做孩子喜爱的老师"是我一直以来的梦想。为此,我经常出没在孩子周围,了解他们,尊重他们,和他们一起学习,一起活动,或在教室上课,或在办公室谈话,或在操场组织升旗仪式,或设计黑板报、宣传栏,办他们最喜爱的手抄报,打乒乓球……  课前,当我走进教室做准备,有学生悄悄靠近"老师,告诉你,我最擅长感情朗读,上课时你一定要点我读哦!"课后,有学生突然追上"老师,今天你开展分组抢答问题比赛真好玩,我们好喜欢,下次上课你还要这样问我们啊!"校园里,一个陌生的同学突然认出了我"老师,你

3、什么时候再来给我们上血防(健康教育活动)课啊?"当孩子们这样无拘无束地向你吐露心声的时候,当纯真的笑容自然流露在她(他)们脸庞的时候,我知道我的这个"做孩子喜爱的教师"梦便近在咫尺了。  2.引领成长,做塑造学生灵魂的工程师――我的德育梦  十几年来,我在学校一直负责德育工作,我始终坚持育人为本,把德育工作作为"对孩子的一生负责"的生命奠基工程来抓,将满腔热忱倾注于德育,使学校的德育工作充满活力。"四名"工程、校园(班级)文化建设、"生态体验"、"心的互动活动"、环保教育、文明礼仪教育、行为规范教育、感恩教育、"善孝雅"教育、血防健康教育和留守儿童教育开展得有声有色,

4、成效显著。每学年,德育处开展一系列丰富多彩的主题活动,如"学雷锋,见行动"、"我向妈妈表孝心"、"缅怀先烈,奋发图强"、"读名著,诵名诗,赏名曲,学名人"、"全校总动员,携手送瘟神"、"母(父)亲节、感恩节感恩大行动"、"让爱携手,援建灾区,扶残助残,有你有我"、"扶危济困,让爱延续"、"让童心飞翔,让快乐永远"庆六?一文艺汇演、"师生(生生、亲子)心的互动"、"祖国伴我成长""弘扬中华传统文化,发展学生个性特长"、"中华经典诵读活动"、合唱比赛、舞蹈比赛、手抄报比赛、辩论赛、重阳节敬老活动、趣味运动会、争创"环保小卫士"、"血防小卫士","洁齐美"教室、"示范清洁区

5、"、"文明班级"等活动,切实把学校教育、家庭教育和社会教育有机整合起来。在活动中,充分发挥学生的主人翁意识和参与意识,挖掘他们的智慧和才能,让他们逐步独立地开展活动,自己教育自己,自己管理自己,着力引领学生逐步养成良好的学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯和生活习惯。学校连续十年五届被沙市区委、区政府表彰为"文明单位",还涌现了"荆州市十佳儿童"--李雨婷这样一批又一批讲文明、懂礼貌、知感恩、会学习的好学生。  我尽力把爱洒向每一个孩子的心田,一视同仁地对待每一个学生。有时候有违纪学生被送到德育处,为了避免伤害学生的自尊心,在教育他们时,我总是特别注意保持爱心、热心和诚心,耐

6、心教育、帮助他们,对他们多一份宽容、豁达、信任,少一份苛刻、威严、斥责,绝不吝惜哪怕一句激励的话,一个赞许的目光,一个关爱的举动,力求使他们从灵魂深处能自觉明辨是非,区分善恶美丑,激发他们学习的积极性和上进的欲望。  3.勤于学习,做终身学习的排头兵――我的学习梦  "活到老,学到老",平凡的一句话,是做人的大意境。教育界有一句老话:给学生一滴水,自己必须有一桶水。但我认为:给学生一滴水,自己必须是长流不息的泉水。一桶水迟早有用尽的时候,只有长流不息的泉水才能给学生带来最新最全面的知识。教师只有秉承终身学习的理念,不断进行知识更新,努力提高自身素质,才能适应教育改革的

7、浪潮,实现自身的可持续发展,教出更好更棒的学生。  21年来,我先后教过语文、信息技术、科学、英语等,不管教哪一门学科,都认真备好每门一课,上好每一堂课。在备课时,认真钻研教材,阅读有关书籍,研究教法,力争采用多种教学形式,特别注意分析学生综合情况,精心进行课堂设计。在教学中,坚持以学生为主体,培养学生学习的自主性,开展互动式教学,把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起。当前,计算机和网络作为新的教学工具,逐步向课堂教学延伸。早在九十年代,我凭着对计算机辅助教学的极大兴趣,克服重重困难,向熟悉计算机应用的老师虚心学习,订阅《电脑应用技术》和《电

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