让梦想放飞在希望的田野上

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1、让梦想放飞在希望的田野上　　中图分类号：G633.34文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0460-02　　人生如梦，人人都是追梦人。梦是我们前进的方向，人的一生，不就是为了做理想中的自己而不断奋斗吗？1994年7月，我毕业于三峡大学，回到家乡湖北省荆州市沙市区观音??镇，成为一名普通的农村教师，开始追逐我的教育梦。廿年辛苦不寻常，一路风雨踏歌行。21年来，我在心中编织着一个又一个教育梦，用坚实的脚步实践着我的梦，用辛勤的汗水浇灌着我的梦，把一个个梦想从朦胧变得清晰，从清晰变成现实。　　1.以学生为本，做孩子喜爱的老师――我的教师梦　　教师工作

2、是平凡琐碎的，每每天天，千件万件，但只要把它和"梦"串在一起，就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所。"做孩子喜爱的老师"是我一直以来的梦想。为此，我经常出没在孩子周围，了解他们，尊重他们，和他们一起学习，一起活动，或在教室上课，或在办公室谈话，或在操场组织升旗仪式，或设计黑板报、宣传栏，办他们最喜爱的手抄报，打乒乓球……　　课前，当我走进教室做准备，有学生悄悄靠近"老师，告诉你，我最擅长感情朗读，上课时你一定要点我读哦！"课后，有学生突然追上"老师，今天你开展分组抢答问题比赛真好玩，我们好喜欢，下次上课你还要这样问我们啊！"校园里，一个陌生的同学突然认出了我"老师，你

3、什么时候再来给我们上血防（健康教育活动）课啊？"当孩子们这样无拘无束地向你吐露心声的时候，当纯真的笑容自然流露在她（他）们脸庞的时候，我知道我的这个"做孩子喜爱的教师"梦便近在咫尺了。　　2.引领成长，做塑造学生灵魂的工程师――我的德育梦　　十几年来，我在学校一直负责德育工作，我始终坚持育人为本，把德育工作作为"对孩子的一生负责"的生命奠基工程来抓，将满腔热忱倾注于德育，使学校的德育工作充满活力。"四名"工程、校园（班级）文化建设、"生态体验"、"心的互动活动"、环保教育、文明礼仪教育、行为规范教育、感恩教育、"善孝雅"教育、血防健康教育和留守儿童教育开展得有声有色，

4、成效显著。每学年，德育处开展一系列丰富多彩的主题活动，如"学雷锋，见行动"、"我向妈妈表孝心"、"缅怀先烈，奋发图强"、"读名著，诵名诗，赏名曲，学名人"、"全校总动员，携手送瘟神"、"母（父）亲节、感恩节感恩大行动"、"让爱携手，援建灾区，扶残助残，有你有我"、"扶危济困，让爱延续"、"让童心飞翔，让快乐永远"庆六?一文艺汇演、"师生（生生、亲子）心的互动"、"祖国伴我成长""弘扬中华传统文化，发展学生个性特长"、"中华经典诵读活动"、合唱比赛、舞蹈比赛、手抄报比赛、辩论赛、重阳节敬老活动、趣味运动会、争创"环保小卫士"、"血防小卫士"，"洁齐美"教室、"示范清洁区

5、"、"文明班级"等活动，切实把学校教育、家庭教育和社会教育有机整合起来。在活动中，充分发挥学生的主人翁意识和参与意识，挖掘他们的智慧和才能，让他们逐步独立地开展活动，自己教育自己，自己管理自己，着力引领学生逐步养成良好的学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯和生活习惯。学校连续十年五届被沙市区委、区政府表彰为"文明单位"，还涌现了"荆州市十佳儿童"--李雨婷这样一批又一批讲文明、懂礼貌、知感恩、会学习的好学生。　　我尽力把爱洒向每一个孩子的心田，一视同仁地对待每一个学生。有时候有违纪学生被送到德育处，为了避免伤害学生的自尊心，在教育他们时，我总是特别注意保持爱心、热心和诚心，耐

6、心教育、帮助他们，对他们多一份宽容、豁达、信任，少一份苛刻、威严、斥责，绝不吝惜哪怕一句激励的话，一个赞许的目光，一个关爱的举动，力求使他们从灵魂深处能自觉明辨是非，区分善恶美丑，激发他们学习的积极性和上进的欲望。　　3.勤于学习，做终身学习的排头兵――我的学习梦　　"活到老，学到老"，平凡的一句话，是做人的大意境。教育界有一句老话：给学生一滴水，自己必须有一桶水。但我认为：给学生一滴水，自己必须是长流不息的泉水。一桶水迟早有用尽的时候，只有长流不息的泉水才能给学生带来最新最全面的知识。教师只有秉承终身学习的理念，不断进行知识更新，努力提高自身素质，才能适应教育改革的

7、浪潮，实现自身的可持续发展，教出更好更棒的学生。　　21年来，我先后教过语文、信息技术、科学、英语等，不管教哪一门学科，都认真备好每门一课，上好每一堂课。在备课时，认真钻研教材，阅读有关书籍，研究教法，力争采用多种教学形式，特别注意分析学生综合情况，精心进行课堂设计。在教学中，坚持以学生为主体，培养学生学习的自主性，开展互动式教学，把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起。当前，计算机和网络作为新的教学工具，逐步向课堂教学延伸。早在九十年代，我凭着对计算机辅助教学的极大兴趣，克服重重困难，向熟悉计算机应用的老师虚心学习，订阅《电脑应用技术》和《电