合肥市小学生学业评价测试考务手册

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1、2016年度合肥市小学生学业评价测试考务手册合肥市教学研究室2016年5月0根据市教育局下发的《关于开展全市小学生学业评价方式改革实验扩大试点工作的通知》（合教秘【2016】236号）精神，2016年6月23日（周四），蜀山区、包河区以及其他各县（市）、区试点学校的四年级学生将参加合肥市小学生学业评价方式改革学科测试活动。参照国家考试规范进行的要求，特制定《2016年度合肥市小学生学业评价测试实施手册》。第一章测试概况一、参测对象和内容1.参测对象合肥市小学生学业评价方式改革试点学校四年级的所有学生。2.测试科目四年级语文、数学、英语、科学四门学科。二、测

2、试时间与日程1.2016年度合肥市小学生学业评价测试时间为6月23日全天。2.测试日程安排如下表：时间科目备注23日上午8:30-10:00语文10:20-10:50科学23日下午14:30-15:50数学16:10-17:10英语16:10-16:25为听力测试时间三、测试材料序号种类每袋袋内内容备注1学生信息袋学生准考证、桌贴、条形码按学校分学科、考场装袋2语文试卷袋测试卷30份3数学试卷袋测试卷30份分苏教版、人教版4英语试卷袋测试卷30份5科学试卷袋测试卷30份分教科版、苏教版15第二章测试准备工作一、准考证号和考场编排1.本次测试学生的准考证号由

3、科大讯飞统一编制。准考证号是学生参加本次测试的识别代码，具有唯一性。每个学生的准考证号由8位数字组成，是在系统现有学生数的基础上自动累加生成，不反映学生的考点、考场和座位等信息。2.合肥市小学生学业评价测试考场由各试点学校自行安排。3.参加测试的学生，每30人安排一个考场。若剩余学生人数不足30人，则将余下学生再安排一个考场。本次测试不设备用考场。4.各试点学校要将所有四年级学生的所在考场、座位编排好，并填写《学生考场编排信息表》（附件1），于6月6日前报送给科大讯飞公司。联系人：倪健，联系电话：15556959010，电子邮箱jianni@iflytek

4、.com。5.科大讯飞公司按照学校的考场编排，将每一考场学生的考号填写完毕后，于6月15日前将《学生考场编排信息表》反馈给各试点学校。6.各试点学校将学生所在考场、座位通知每个学生。7.学生准考证和桌贴（附件2）统一印制，随同考试试卷发送至各试点学校。各试点学校在第一场考试前将学生准考证发给每个学生，并将桌贴贴在学生座位的左上角。二、试卷、答题卡1.本次测试采取卷卡合一方式，便于学生答题。2.学生要在答题卷的指定位置上，将选择题的答案15（通常是A、B、C、D）用2B铅笔填涂在答题卷上；在答题卷上的非选择题区域划分为若干答题区，学生必须用黑（蓝）字迹的钢笔

5、、水笔或圆珠笔（务必提醒学生不能使用荧光笔、可擦拭水笔）在答题卷上对应题号的答题区域作答，超出所限空间或在其它题的答题空间内作答无效。3.学生应在答题卷规定的地方书写姓名和班级信息。监考教师一定要逐个核对学生所写信息，并逐个将条形码粘贴在学生答题卷的指定位置。4.英语试题分为听力和笔试两部分。先听力测试（15分钟左右），学生听录音或学校广播后在答题卡上作答，后笔试。5.每个学校学生试卷备用1套（含英语磁带），如遇特殊情况，经主考批准后启用。6.试卷、英语磁带等测试材料在开考启用前属机密材料，任何组织和个人不得以任何理由启封。不得以任何形式（包括拍照、纸笔记

6、录、电脑录入等）留存及传播所有测试材料。三、测试材料的领取、分发1．测试材料（包括试卷、英语磁带）的领取。整体推进区由各区教研室自行安排。其他各县市区由县市区教研室派人统一至印刷厂领取，时间为6月22日（周三）上午8：30-10:30，具体事宜与包河区教研室联系，联系人：汪洪潮，联系电话：63357276.2.领取测试材料人员根据现场交接清单，清点测试材料，确认无误后，履行交接手续。3.测试材料的分发。测试材料运回县市区后，15由各县市区教研室于6月22日分发至各试点学校。各试点学校接到测试材料后，要严格做好测试材料的保管和保密工作。四、考点、考场设置和人

7、员配备1.按各试点学校分别设立考点。2.各考点按照考场数自行设置考场，考场设置要求安全、安静、通风及采光条件好，每一考场设30个座位，单人、单桌、单行。考场门前张贴考场门贴标识（由各考点自行印制），写明考点名称、考场代码。学生座位桌面左上方张贴桌贴。3．每个考场设监考员2名。五、考务培训1.考务培训工作由市教研室统一组织实施。2.各考点要负责对本考点考务工作人员进行岗前培训，尤其对监考人员进行答题卷答题的具体要求的培训，使之熟悉掌握，确保本次测试工作的平稳顺利进行。3.考点应做好参加测试学生的思想教育，既不增加学生的学业负担，又要教育学生认真参加测试；测试

8、前要对学生进行答题卷作答特别是信息点填涂培训。第三章实施测试（一）