地理教学中常见的环保名词解释

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1、地理教学中常见的环保名词解释上海市杨浦高级中学盛华●空气质量周报　是根据国家《环境空气质量标准》中规定的几种常规监测项目的例行监测结果，评价一周内的空气质量，并以空气污染指数的表示形式向各级人民政府和社会公众报告城市空气质量状况的一种方式。从1997年3月底开始，首先在京、津、沪、渝宁、穗、沈及西安、杭州、武汉等十个大城市开展，后来加入城市空气质量周报的城市逐渐增多。开展空气质量周报是为了及时准确地让人们了解空气质量状况，进而强化公众对环境保护工作的监督和参与意识，更有效、及时地为环境管理和污染

2、防治提供服务。●空气污染指数　是一种反映和评价空气质量的方法，就是将常规监测的几种空气污染物的浓度简化成为单一的概念性数值形式，并分级表示空气质量状况与空气污染的程度，其结果简明直观，使用方便，适用于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染指数的确定原则：空气质量的好坏取决于各种污染物中对人体危害最大的污染物的污染程度。空气污染指数是根据环境空气质量标准和各项污染对人体健康和生态环境的影响来确定污染指数的分级及相应的污染物浓度限值(见下表)。空气污染指数(API映空气质量状况0

3、0Ⅰ级优50●水体富营养化　天然水体中由于过量营养物质(主要是指氮、磷等)的排入，引起各种水生生物、植物异常繁殖和生长，这种现象称作水体富营养化。这些过量营养物质主要来自于农田施肥、农业废弃物、城市生活污水和某些工业废水。●赤潮　指海面上出现的一层由夜光虫、原甲藻之类的聚集物，其密度使局部地区海水变色、海面颜色发红的现象。海域的有机污染、富营养化是赤潮发生的重

4、要原因。●白色污染　是人们对废弃的农用塑料薄膜、塑料包装、快餐盒等废旧塑料污染环境的一种形象称谓，因塑料制品以及物种内部、物种之间和生态系统的多样性。可简单地表述为：生物之间的多样化和变异性及其物种生态复杂性。生物多样性由物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个部分组成。是生物之间以及与其生存环境之间复杂关系的体现，是生物资源多姿多彩的标志。衡量生物多样性的尺度，一是物种的丰富程度，二是物种的优势和均匀性程度。●生态农业　是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学、生态经济学规律，运用系

5、统工程方面和现代科学技术，集约化经营的农业发展模式。生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。●绿色食品　是按特定生产方式生产并经权威机构认定使用专门标志的安全、优质、营养食品。为了与一般的普通食品相区别，绿色食品实行标志管理。绿色食品标志由特定的图形来表示。绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和花蕾。标志图

6、形为正圆形，意为保护、安全。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。●生态旅游　以有特色的生态环境为主要景观的旅游，既能满足观察需求，又有利于环境保护。旅游资源有文化景观、水域风光、生物景观、气象天象景观等。●生态住宅　一种新型的住宅，建造时最大限度考虑保护环境和居民健康，节约资源和能源，并把各种污染物的总量降低到最低限

7、度。现代城市住宅把阳台的外檐面积融入客厅内部，采用外探式全落地大玻璃窗和中空双层玻璃窗等，是生态住宅设计理念的具体体现。生态住宅又称绿色住宅。●循环经济　它以物质、能量梯次和闭路循环使用为特征，把经济活动组织成为“自然资源—产品和用品—再生资源”的反馈式流程，所有的原料和能源都能在这个不断进行的经济循环中得到合理利用，从而使经济活动对自然资源的影响控制在最低限度。●绿色通道　绿色通道建设是以公路、铁路、河渠、堤坝为主线，统一规划，路基(堤面)绿化和两侧造林绿化统一布局，沿线的城镇、乡村绿化美化统

8、一推进，乔、灌、花、草结合，实现通道沿线林木连线成网。●环境承载力　环境承载力是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。地球的面积和空间是有限的，它的资源是有限的，显然，它的承载力也是有限的。因此，人类的活动必须保持在地球承载力的极限之内。●代际公平　指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等。即当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源，是可持续发展战略的重要原则。●清洁生产　清洁生产是一种新的创造性的思想，该