南京航空航天大学金城学院

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1、南京航空航天大学金城学院南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2004年经教育部批准，学院改制为相对独立的二级学院（简称独立学院）。学院坐落于南京市江宁经济开发区，校园占地856亩，在校生达11000余人，学院以行业发展需求为导向，创新育人模式，强化实践教学环节，推动教学改革，培养高素质应用型人才。学院简介独立学院南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会

2、批准成立的公有民办二级学院，2004年经教育部批准，学院改制为相对独立的二级学院（简称独立学院）。学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色，以工为主，工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展，国家“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责，对学院的发展规划、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。学院地址学院坐落于南京市江宁区禄口航空港，距离南京禄口国际机场约3公里，校园基本建设规划科学、配套齐全，学生公寓明亮舒适。学院用地850亩

3、，建筑面积29万平方米，已有在校生10000余人。办学成就学院围绕高级应用型人才培养目标，积极探索改革创新之路，实施因材施教、分层次（机电和经管类强化班、高等数学和大学英语分级教学）、多渠道的人才培养模式，为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。学院教育教学质量高，针对优秀生的各种培养措施得力，学生在各类国家、省级学科专业竞赛与创新制作大赛中成绩优秀，获奖人数和奖项等级，以及毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅，在社会中享有良好声誉。师资力量管理制度自建校以来学院重视校风、教风

4、、学风的建设，突出学生思想教育和各方面素质教育，积极规范强化学生管理制度。学院对我院全体学生工作人员实施体系化的培训和严格的考核制度，着力为全体学生打造一支具有专业化教育管理服务能力的学生成长导师队伍；高效、务实和信息化的学生工作管理流程和制度，使学生“一日常规”管理得以落实，具有一站式服务功能的学生事务服务大厅也建设成功，已投入使用。力量雄厚学院师资力量雄厚，聘请南京航空航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人，引进培养一批专职教师，建设一支以南京航空航天大学教师为骨干，专兼职相结合、教学水平高的优秀师

5、资队伍。学院基础与专业教学实验设备先进，工、经、管、文各类实验室功能齐全，机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航，办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作，与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流合作。交流平台学院以学生党建工作为龙头，强化学生骨干队伍建设，建立健全了各系部党总支及基层学生党组织的基本架构，重视学生党员的发展和培养质量，推广实施党员“三个一”责任工程和50小时志愿服务制；以培养学生成长成才为主线

6、，开展新生入学适应性教育体系、以爱校荣校为主题开展毕业生文明离校教育系列活动；学院设立了新生奖学金、各类优秀学生的特别奖学金、国家奖学金和优秀学生奖学金等，年奖学金总额高达500余万元，获奖学生约5000余人；通过深化“榜样金城”学生总结表彰大会的教育内涵和教育形式，采取网上直播和宿舍榜样墙等教育手段，通过“优秀学风标兵班级”、“优秀学风标兵宿舍”的申报和评比等教育方式，扩大优秀学生在学风引领方面的榜样示范性和长效性；并通过打造“校园职场训练营”，开发行政实务能力拓展基地、管理服务能力拓展基地、专业技术能力拓展基

7、地，培养学生各方面的综合能力；学院还开展了积极开展评比成立“周邓班”、与航天员面对面、知名学者校园行等活动，各系部也积极开发“青春大讲堂”等特色品牌教育活动，将职业生涯规划教育和心理健康教育融入其中，逐步形成了具有我院特色的思想政治教育体系。同时，学院重视与社会、家长的联系，努力构建良好的学生、家长与学院关系，积极搭建三方交流沟通的平台。专业介绍民航特色南航金城学院在全国进行招生的各个专业基本都是从南航本一各专业中就业率高、社会需求量大的专业而来，具有鲜明航空、民航特色。现有专业学院现设有机电工程系、信息工程系、

8、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、数理力学系、艺术系、社科与体育教学部、国际合作教育部11个系（部）和教学实验中心等12个教学单位，24个本科专业，以工科和经管类专业为主。2013年新增加专业：物联网工程交流合作近些年来学院毕业生的就业状况呈现良好态势，大部分毕业生到上海、江苏、浙江等长三角沿海发达地区就业，他们的就业去向主要分布在各国有大中型企业、外资企业、