国考面试模拟预测试题及答题思路十三

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1、给人改变未来的力量2015年国考面试模拟预测试题及答题思路解析(十三)推荐：国考0元享面试活动(http://hn.offcn.com/zg/gwymsdjb/?Wt.mc_id=bk11862)2015年国家公务员面试预计将于2015年1月中下旬开始面试，直到3月底（具体时间以官方公布的公告为准）。请各位考生及时关注公务员考录专题网站或各招考单位网站，同时关注湖南中公教育网及2015年国家公务员面试专题(http://hn.offcn.com/zg/gjgwyms/?Wt.mc_id=bk11862)，我们会第一时间更新。模拟预测试题(四十三)1请用3分钟左右的时间谈你过

2、去的一些学习和生活的经历以及你为什么报考这个职位?追问：这次有很多人报考了这一职位，你认为与其他人相比，你有什么优势和不足?[思路点拨]导入正题，初步了解考生的基本情况，以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问，同时要尽可能地让考生多表现自己，考察其求职动机与拟任职位的匹配性。表达清楚，客观地分析自己的优势和不足，求职动机与拟任职位匹配。2假设你是某高校一名教师，近期将从韩国来30名学生参加一个汉语学习短期班，为期三周。学校决定让你来安排此次培训班，你打算如何做?[思路点拨]给人改变未来的力量考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是

3、否具备上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态，为他提供了一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中，考察出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。考生有表达的欲望，态度积极，并能从课程、师资、场所、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面，做较为深入的表述。思路清晰，计划周密。3、假设有这样一种情况：你的工作能力绰绰有余，工作成绩也很突出，但却无法赢得领导信任，而某些工作能力不如你的同事却因能说会道，博得了领导的欢心，对此你有何想法?[思路点拨]考察考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为，善谈者，左右逢源，言克天下;而

4、不善辞令者、处处被动、举步维艰。懂得如何与人交谈，是人与人之间达到默契沟通的一个重要因素，考生对此的认识对其人际交往能力有重要影响。不否认这种情况在当今社会是存在的，懂得工作能力强、工作成绩突出不一定(不是必然)会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析原因，对于人与人之间如何交往有比较客观的认识，并愿意为改变自身的弱点而做出努力。4、你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?[思路点拨]意在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力，注重个人业绩而忽略人际交往”的假设，他意识到自己的这些不

5、足，需要为此做出努力，他准备做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往;或是自己的业绩影响了其他部门的工作，并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。5在西部大开发中，有人认为最缺乏的是人才;有人认为最缺乏的是资金;有人认为缺乏的是观念的更新。你认为在西部大开发中，最缺乏的是什么?为什么?[思路点拨]给人改变未来的力量考察综合分析能力。西部大开发过程中，人才、资金、观念都是非常重要的因素，也是比较缺乏的因素，无论考生选择何种因素，只要能结合自己或社会上的情况，自圆其说，并有说服力即可。对于自己的选择，能结合自己或社会的实际作了

6、论证;论点鲜明，论据充分。论证严密，考虑问题有深度、且有独到的见解，言之成理。模拟预测试题(四十四)1、有人认为，想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生，你怎么看?[思路点拨]有意地给考生施加压力，考察考生的应变能力和自我情绪控制及自及心。情绪稳定，反应敏捷、自信，对自己有正确的评价，并设法得体地突出自己的优势，变被动为主动。2、一位科学院院士说，他对社会的贡献主要是在成为院士前，而不是成为院士后。你对这段话有何看法。[思路点拨]①院士是我国“最高学术称号，为终身荣誉，”是我国上千万知识分子中的佼佼者。有贡献才有地位，在

7、一个人贡献达到一定量以后，社会给予这个职位以示对之的回报与激励，那是对个人价值的一种肯定。所以院士们的贡献是非常多且大的。②在成为院士之后，本着对科学的热爱和对国家的尊重，我相信他们仍然会孜孜不倦地为之奋斗，当然可能因为本身的起点已经很高，要想在更高层次取得突破就显得相当困难，所以，社会，甚至于他们自身也会忽略了这种如果没有实际成果但仍不断努力的精神贡献。如果说在成为院士以前更多的是实物贡献，那么之后即使没有突破的精神贡献应该也同样让人尊重与敬仰。给人改变未来的力量4、孔子曰：不教而罚(诛)谓之虐。你是如何理解的?