宏观经济学(考研真题)

宏观经济学(考研真题)

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1、宏观经济学(考研真题)第一章国民收入核算一、概念题1.宏观经济学(杭州大学)2.国内生产总值(GDP)(中国政法大学)3.名义GDP和实际GDP(武大)4.潜在的GDP(人大;北师大)5.国民生产净值(武大)6.国内生产总值平减指数与消费物价指数(人行)二、筒答题1.宏观经济学研究的主要对象是什么?(武大)2.为什么说GDP不是反映一个国家福利水平的理想指标?(北大)3.国民生产总值(GNP)与国内生产总值(GDP)的区别。(东南,北大)4.写出国民收入、国民生产净值、国民生产总值和国内生产总值之间的关系。(北大)5.经济学意

2、义上的投资与个人在股票债券上的投资有何不同?为什么新住宅的增加属于投资而不届于消费?为什么存货投资也要计人GDP之中?(武大)6.说明在证券市场购买债券和股票不能看作是经济学意义上的投资活动。(天津财大)7.为什么从公司债券得到的利息应计人GDP,而人们从政府得到的公债利息不计人GDP?(北方交大)8.下列各项是否计入GNP(国民生产总值)?(1)转移支付;(2)购买一辆旧车;(3)购买普通股票。(复旦大学1995研)9."GNP=C+I+G+(X-M)"的内涵。(武大)lo.简要评述国民收人核算中的缺陷及纠正。(浙大)11.

3、国民收入核算的两种主要方法。(人行)12.国民收入核算的三种方法。(浙大)三、计算题1.某地区居民总是把相当于GDP60%的部分存起来,并且不用缴税也不购买外地商品。今年该地区将总值2000万元的汽车销往外省,这对高地区的GDP产生影响,请回答:(武大)(1)该地区的GDP增加了多少?(2)假如该地政府增加同样2000万元购买本地汽车,是否会产生与(1)相同的结果?为什么?(3)假如该地政府将2000万元以补贴的方式发给居民,该地GDP是否会增加?为什么第二章简单国民收人决定理论一、概念题1.均衡产出(武大)2.加速原理(北方

4、交大)3.政府转移支付乘数(武大)4.政府购买支出乘数(中南财大)5.边际消费倾向(武大;中南财大)6.消费倾向和平均消费倾向(武大)7.边际储蓄倾向(上海财大)8.持久收入假说(武大)9.税收乘数(武大)10.投资乘数(首都经贸大学)1I.平衡预算乘数(华中科大)12.相对收人假说(武大)二、简答题1.相对收入假说是如何解释"消费函数之谜"的?(北大)2.试述相对收人假说中的"棘轮效应",分析这种效应对消费者的影响。(武大)3.简述生命周期假说。(武大)4.简要说明投资乘数定理,井指出这一结论成立的条件。(人大)5.试说明投

5、资乘数,发挥投资乘数的前提条件有哪些?(人行)6.简述乘数、加速数作用在现实生活中的限制因素。(人行)7.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于l,为什么?(同济)三、计算题1.假定一国的边际消费倾向为o.9,边际税率为0.3,如果政府购买增加loo亿美元,国民收入会发生什么变化?(中央财大)2.在三部门经济中,已知消费函数为c=100+o.9yd,yd为可支配收入,投资I=300亿元,政府购买G=160亿元,税收T=o.2y。试求:(1)均衡的国民收入水平;(2)政府购买乘数;(3)若政府购买增加到300亿元时,

6、新的均衡国民收入。(人大)3.如果政府决定削减转移支付,同时增加等量的政府购买,均衡收入水平是增加、减少还是不变?(中央财大)4.假定某经济社会的消费函数为C=100+o.8yd,(yd为可支配收入),意愿投资i=200,政府购买支出G=200,政府转移支付TR=62.5,税率t=0.25,(单位都是10亿美元),试求:(1)均衡收入;(2)投资乘数;(3)政府购买支出乘数,税收乘数,政府转移支付乘数,平衡预算乘数(复旦)5.假定某经济的社会消费函数C=300+0.8yd,私人意愿投资I=200,税收函数T=O.2y(单位:亿

7、美元)。求:(1)均衡收入为2000亿美元时,政府支出(不考虑转移支付)必须是多少?预算盈余还是赤字?具体数值是多少?(2)政府支出不变,而税收提高为了=O.25y,均衡收人是多少?这时预算将如何变化?(北方交大)6.假设经济模型为:C=20十0.75(Y一T);I=380;G=400;T=o.2Y;y=c十I十G(北京工商)(1)计算边际消费倾向;(2)税收的公式表明当收入增加100时,税收增加20,所以可以支配收入增加80,消费增加60(=0.75*80)。画出作为收入Y的消费函数曲线,标明其斜率及纵横截距;(3)计算均衡

8、的收入水平:(4)在均衡的收人水平下,政府预算盈余为多少?(5)若G从400增加到410,计算政府支出乘数,并解释它不等于1/(1-MPC)的原因。7.设一个宏观经济中已知以下参数或函数:I=35,G=25,c=100+(4/5)yd。(1)求解此时的均衡收入与储蓄水平。(2

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