【精选】管理中的沟通与协调 试题 答案

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1、窗体顶端学习课程：管理中的沟通与协调单选题1.苹果公司的核心文化是:回答：正确1.A叛逆2.B永恒3.C名贵4.D以上都不对2.关于协调的说法正确的是:回答：正确1.A有时候协调已经成为管理的本质2.B组织就是一种有意协调的社会单元3.C从某种意义上讲,协调成为维系组织正常运行的重要纽带4.D以上都正确3.关于沟通的说法正确的是:回答：正确1.A指人与人之间传达思想转移信息的过程2.B沟通是一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途径3.C人与人之间交往的一座桥梁4.D以上都正确4.日本的成功关键是基于:回答：正确1.A充足的资金2.B发达的技术3.C把儒家思

2、想的内协调理念成功运用到管理中，创造出一个内协外争效应1.D人才战略5.管理中的负效应包括:回答：正确1.A防止目的颤抖2.B避免颂歌效应3.C以上都包括4.D以上都不对6.不里丹小毛驴犯目的颤抖是由于什么原因造成的:回答：正确1.A认知失谐2.B黄灯效应3.C不善排序4.D以上都正确7.学习型组织有哪几大学习支柱:回答：正确1.A学习认知能力2.B学习做事能力3.C学习协作精神以及生存发展的能力4.D以上都包括8.未来领导人需要具备的核心领导力包括:回答：正确1.A认知能力2.B沟通能力3.C个人特质4.D以上都包括9.如何避免颂歌效应:回答：正确1.A防止乐队

3、理论2.B关注华伦达心态3.C关注霍布森选择4.D以上都包括10.执行是实施目标的:回答：正确1.A路径2.B工具3.C基础4.D以上都不对11.韩非子在《八经》中讲述中君应该:回答：正确1.A尽己之能2.B尽人之力3.C尽人之智4.D以上都不对12.古代晏子“国有三不祥”理论包括:回答：正确1.A夫有贤而不知2.B知而不用3.C用而不任4.D以上都包括13.珍视人才的四个价值包括:回答：正确1.A自身价值2.B劳动价值1.C有效价值及存在价值2.D以上都包括14.激励的逻辑起点是:回答：正确1.A认知2.B需要3.C加薪4.D以上都不对15.我国最高权力机关是什

4、么回答：正确1.A中华人民共和国全国人民代表大会2.B最高人民法院3.C中华人民共和国全国政治协商大会4.D以上都正确窗体底端《测量学》模拟试卷一、单项选择题（每小题1分，共20分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。得分评卷人复查人1．经纬仪测量水平角时，正倒镜瞄准同一方向所读的水平方向值理论上应相差（A）。A180°B0°C90°D270° 2.1：5000地形图的比例尺精度是（D）。A5mB0.1mmC5cmD50cm 3.以下不属于基本测量工作范畴的一项是（C）。A高差测量B距离测量C导线测量D角度测量 4.已知

5、某直线的坐标方位角为220°，则其象限角为（D）。A220°B40°C南西50°D南西40°5.由一条线段的边长、方位角和一点坐标计算另一点坐标的计算称为（A）。A坐标正算B坐标反算C导线计算D水准计算6.闭合导线在X轴上的坐标增量闭合差（A）。A为一不等于0的常数B与导线形状有关C总为0D由路线中两点确定7.在地形图中，表示测量控制点的符号属于（D）。A比例符号B半依比例符号C地貌符号D非比例符号8.在未知点上设站对三个已知点进行测角交会的方法称为（A）。A后方交会B前方交会C侧方交会D无法确定9.两井定向中不需要进行的一项工作是（C）。A投点B地面连接C测量井

6、筒中钢丝长度D井下连接10.绝对高程是地面点到（C）的铅垂距离。A坐标原点B任意水准面C大地水准面D赤道面11．下列关于等高线的叙述是错误的是：（A）A．高程相等的点在同一等高线上B．等高线必定是闭合曲线，即使本幅图没闭合，则在相邻的图幅闭合C．等高线不能分叉、相交或合并测量学试卷第12页（共7页）A．等高线经过山脊与山脊线正交12．下面关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是（B）A．几何图形符号，定位点在符号图形中心B．符号图形中有一个点，则该点即为定位点C．宽底符号，符号定位点在符号底部中心D．底部为直角形符号，其符号定位点位于最右边顶点处13．下面关于控制

7、网的叙述错误的是（D）A．国家控制网从高级到低级布设B．国家控制网按精度可分为A、B、C、D、E五等C．国家控制网分为平面控制网和高程控制网D．直接为测图目的建立的控制网，称为图根控制网14．下图为某地形图的一部分，各等高线高程如图所视，A点位于线段MN上，点A到点M和点N的图上水平距离为MA=3mm，NA=2mm，则A点高程为（A）ANM373635A．36.4mB．36.6mC．37.4mD．37.6m100°30130°30100°30DCBA15．如图所示支导线，AB边的坐标方位角为，转折角如图，则CD边的坐标方位角为（B）A．B．C．D．16．三角高程测

8、量要求对向