韶关学院图书馆藏教职工著作题录

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1、韶关学院图书馆藏教职工著作题录魏中林1.钱仲联讲论清诗[专著]／魏中林整理．—苏州：苏州大学出版社，2004　　该书分为八段，将当时速记的话语还原;个别俗语适当调整为现代汉语表达;尤对先生所征引的作品全面核对书、题、原作，分别区别句举、篇举不同侧重以征引。（索取号：I207.22/388）2.清代诗学与中国文化[专著]／魏中林著．—成都：巴蜀书社，2000.4（索取号：I207.22/72）曾峥1.当代大学生成才教育的理论与探索[专著]／曾峥，孙小华编著．—广州：广东高等教育出版社，2003本书包括:当代大学生的历史责任、当

2、代大学生学习成才之道、当代大学生人际关系心理分析、素质教育内涵与艺术教育的作用、社会实践活动的素质教育功能等八章。（索取号：G641/132）2.党支部建在班上的理论与探索[专著]／陈优生，曾峥主编．—广州：广东高等教育出版社，2003　本书所反映的侧重于学生党支部建设的情况，从中体现了学校党的理论、思想、组织、作风、制度建设的各个领域和重要任务。（索取号：D267.6/4）3.感动青春／曾峥主编．—广州：暨南大学出版社，2007.4（索取号：　I253.4/49）4.高师艺术教育改革试验与研究[专著]／曾峥等著．—长沙：湖

3、南师范大学出版社，1998　世界银行“跨世纪师范教育发展研究”课题专著4（索取号：J-4/14）5.数学教师专业发展的理论与探索[专著]／曾峥等著．—广州：暨南大学出版社，2004　　广东省教育科学“十五”规划项目“数学教师专业化发展研究”课题　　本书主要包含了数学教师专业化发展的意义和内涵、数学教师教育现状与改革、数学教师教育课程改革的实践与探索，以及数学教师专业化发展研究课题论文等内容。（索取号：O1-4/46）6.数学教与学基本理论及其发展[专著]／王光明，曾峥著．—北京：中国工人出版社，2001　本书分为学习理论及其

4、在数学教育中的应用，数学教学理论两部分，介绍了布鲁纳的认知发现学习理论、奥苏伯尔有意义学习理论、人本主义的学习观等在数学教学中的应用;并论述了数学能力的培养，数学思想方法与数学教学，数学概念及其教学等数学教学理论。（索取号：G633.6/120）7.数学教育的现代发展与研究[专著]／曾峥著．—长沙：湖南师范大学出版社，2001（索取号：O1-4/20）　　本书分为10章，主要内容有：数学教育理论的建立与发展、数学本质的现代思考、数学思维的研究、现代数学教学方法的改革与发展等。8.走向新世纪[专著]：共青团理论教程／曾峥主编．

5、—广州：广东高等教育出版社，1996（索取号：D296.1/5）9.走向新世纪：广东省“培养跨世纪大学生”理论研讨会论文集／林中坚主编；广东省学校青年工作研究会编．—广州：广东高等教育出版社，1996.5（索取号：G64-53/9）10.中外学者论《展望二十一世纪》[汇编]／陈锋，[日]高桥强主编．—武汉：华中师范大学出版社，2006（索取号：D815-53/2）11.中国教育事典[汇编]／《中国教育事典》编委会编著．—石家庄：河北教育出版社，1996.1（索取号：G4-62/3）12.形式与政策概论[专著]／杨维，曾峥等主

6、编.——广州：广州旅游出版社，2006教育部重点课题研究成果13.中学数学教育学概论[专著]／曾峥，李劲主编.——郑州：郑州大学出版社，2007.9（新世纪高等院校数学教育课程系列教材）14.数学教育概论[专著]／张奠宙，宋乃庆主编.——北京：高等教育出版社，2004.10（普通高等教育“十五”国家级规划教材·数学教育系列教材）15.当代大学生社会实践活动的理论与探索[专著]／谢练高主编．—广州：广东高等教育出版社，1999（西江大学精神文明建设系列成果；1）（索取号：G642.45/5）16.21世纪中国数学教育展望[专著

7、]·第二辑／刘兼主编．—北京：北京师范大学出版社，1995全国哲学社会科学青年基金项目（索取号：O1-4/26）17.初等代数研究[专著]／梁永固等主编；曾峥等编著.——广州：广东高等教育出版社，1989.7（索取号：O122/66）高等师范专科学校专用教材18.关于校园文化建设及其发展趋势的若干认识/曾峥//高校共青团工作研究[专著]/李玉泉，葛玉辉主编.——武汉：武汉大学出版社，1993（索取号：D297.6/2）19.社会心理学[专著]/喻国华，曾峥主编.——北京：中国科学技术出版社，1995.9（索取号：C912.6

8、/127）20.经济调查预测与决策[专著]/喻国华，曾峥等著.——北京：中国科学技术出版社，1995.9（索取号：F20/109）21.中学数学教材教法[专著]·上册/李永新，曾峥主编.——长春：东北师范大学出版社，2000.8（索取号：G633.6/750）高等师范院校教材22.当代大学