中西方音乐史考题2

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1、西方音乐流派1．巴罗克时期（1）背景：1600～1750年称为西方专业音乐发展史的“巴罗克时期”，巴罗克一词的原意是形状不规则的珍珠，最初是流行于17世纪的新奇怪异的建筑，后来逐渐用来称呼西方艺术风格历史上的一个时期，巴罗克时期的音乐与当时的造型艺术有相似之处。这个时期的代表人物有巴赫、亨德尔、D·斯卡拉蒂。（2）巴赫：欧洲近代音乐之父、复调音乐大师、十二平均律之父。代表作品《马太受难曲》被称为现代宗教音乐的顶峰。（3）复调音乐：是指几条旋律线按一定的关系组合成多声音乐；主调音乐：是指几个行部纵向结合，只有一条是具有独立意义的旋律线。（4）十二平均律：是将八度平均分成十

2、二个相等音程的律制。有人认为中国明代的律学家朱载堉由“新法密率”计算出的十二平均律比西方的十二平均律早出了100年。2．维也纳古典主义的音乐（1）背景：1750～1820年，在西方音乐史上被称为“古典主义时期”，这时期的欧洲掀起了著名的“启蒙运动”。提倡科学、反对封建、推崇理性、自由。贝多芬的《第九交响曲》就是著名的典范。（2）特点：崇尚理性、逻辑严密、内容充实、形式严谨、语言通俗。（3）古典主义音乐代表人物（维也纳三杰）美称国家海顿“交响乐之父”奥地利莫扎特“音乐神童”奥地利贝多芬“乐圣”德国（4）贝多芬①维也纳古典乐派中最有代表性的一位人物，他既是古典主义的终结者，

3、也是浪漫主义音乐的引路人。（集古典主义之大成，开浪漫主义的先河）。②他的作品我们比较熟悉的有钢琴曲《“热情”奏呜曲》。③《第九交响曲》是贝多芬晚期的作品，把合唱植入《第九交响曲》中，也是他创作的高峰和总结，此时他已耳聋，作品中的《欢乐颂》采用德国诗人席勒的诗作。乐曲的主题是赞颂欢乐，追求全人类的自由和解放，胜利和欢乐、团结和友爱。④他的其他代表作品比较著名的还有《第三交响曲》——《英雄交响曲》、《第五交响曲》——《命运交响曲》、《第六交响曲》——《田园交响曲》。3．浪漫主义时期的音乐（1）背景：大约1820年至1910年左右，是西方音乐史上的“浪漫主义时期”，这时期人们

4、反对崇拜理性，歌颂本能和情感。（2）特点：音乐语言生动贴切，表情细腻，题材广泛，曲式多元，表现个人情感，表现生活，不拘泥于形式。3）代表作曲家及美称浪漫主义代表人物美称国家代表作品舒伯特艺术歌曲之王奥地利《魔王》《鳟鱼》《菩提树》肖邦钢琴诗人波兰《C小调练习曲》《革命练习曲》李斯特钢琴之王匈牙利《匈牙利狂想曲第二号》《爱之梦》柏辽兹标题交响乐奠基人法国《幻想交响曲》老约翰·施特劳斯圆舞曲之父奥地利《拉德斯基进行曲》小约翰·施特劳斯圆舞曲之王奥地利《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》音乐材料2第3页共3页柴科夫斯基俄罗斯音乐巨匠、旋律之王俄罗斯《天鹅湖》《胡桃夹子》（4）作曲家

5、简介①舒伯特：自由艺术家．生活贫困，31岁病死于维也纳，一生创作600多首艺术歌曲，艺术歌曲《魔王》共有四个角色：叙述者、父亲、儿子、魔王；《鳟鱼》表达了他同情弱者。②肖邦：舒曼称他的作品是“隐藏在花丛中的大炮”。4．民族乐派的音乐（1）背景：浪漫主义时期，中欧、东欧、北欧的一些国家，长期遭受异族侵略和统治．发展缓慢，随着民主运动的发展，民主民族意识增强并逐步掀起了争取民族独立和复兴民族文化的运动，出现了立志发展本民族音乐的，被人们称为“民族乐派”的作曲家。（2）特点：将民族自豪和爱国主义融入音乐创作，一方面继承和借鉴西欧过去的优良文化，一方面整理民族的音乐遗产，用民族

6、的语言和表现形式，采用民族的题材，描写民族的风土人情，“对祖国和善良的赞美”是他们表现的重要内容。（3）代表作曲家及美称民族乐派代表人物美称国家代表作品斯美塔那捷克音乐之父捷克交响套诗《我的祖国》西贝柳斯民族乐派奠基者芬兰《芬兰颂》格林卡俄罗斯音乐之父俄罗斯《卡玛林斯卡亚幻想曲》格里格小品大师挪威《培尔·金特》穆索尔斯基疯僧俄罗斯《荒山之夜》《跳蚤之歌》《图画展览会》（4）俄国民族乐派的代表人物格林卡、强力集团成员（巴拉基列夫、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫、居伊）、柴科夫斯基。（5）强力集团的作曲家与柴可夫斯基作品的区别强力集团主张用俄罗斯民间音乐中的旋律等独

7、特因素。创造出具有鲜明的俄罗斯风格的作品。柴可夫斯基的创作有两种风格，前期的作品明朗乐观、热爱生活；后期受悲观主义思想的影响，常表现出苦闷彷徨，不知所措的情绪。5．印象主义音乐（1）印象主义音乐流派被称为“一个人的流派”，这一个人就是指德彪西。法国人，代表作品：交响素描《大海》、《亚麻色头发的少女》。（2）特点：作品以自然景物、诗歌、绘画为题材，突出瞬间的主观印象和感受；在语言上突破大小调体系．重视和声、织体和配器的色彩，擅长表现朦胧、飘忽空幻的意境。用简练的词语就是：象征、个性、音画、缥缈、意象、直觉。6．表现主义音乐（1）背景：20世