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时间:2018-07-29
《2013年浙江省普通高中物理会考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013年浙江省普通高中会考物理试卷Ⅰ一、选择题(本题为所有考生必做。有24小题,每小题2分,共48分。每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)1.下列长度单位中,属于国际单位制基本单位的是A.mmB.cmC.mD.km2.中央电视台“新闻30分”节目在每天中午12时播出,这里所说的“30分”和“12时”分别指A.时刻、时刻B.时刻、时间间隔C.时间间隔、时刻D.时间间隔、时间间隔3.2012年伦敦奥运会上,我省小将叶诗文在女子400m混合泳决赛中,凭借最后100m的完美冲刺,夺得奥运冠军并打破世界纪录。比赛全程中,她的第3题图A.路程为
2、100mB.路程为400mC.位移为100mD.位移为400m4.下列v-t图象中,可以表示物体做自由落体运动的是第4题图5.在可乐瓶的瓶盖、底部和侧面戳几个小孔,注满水后,用不同的方式将其释放,如图所示,则A.瓶自由下落至落地前的过程中,会有水从小孔喷出B.瓶被向上抛出至落地前的过程中,会有水从小孔喷出C.瓶被斜向抛出至落地前的过程中,会有水从小孔喷出第5题图D.瓶被抛出至落地前的过程中,均不会有水从小孔喷出6.下列物理学家与其成就的描述,与事实相符的是A.开普勒测定引力常量B.卡文迪许测定静电力常量C.牛顿发现万有引力定律D.伽利略发现行星运动三定律7.
3、如图所示,劲度系数为k的轻弹簧,下端悬挂木块A,弹簧的伸长量为△l(处于弹性限度内),则木块A所受重力的大小为A.△lB.k△l第7题图C.D.8.在吊环比赛中,运动员的姿势从图甲(两绳处于竖直状态)缓慢变到图乙。在此过程中,绳子拉力的大小变化情况为A.始终增大B.始终减小C.先增大再减小D.先减小再增大第8题图第10题图第11题图9.根据你的观察,下列物体正常绕轴转动时,角速度最大的是A.摩天轮上的游客B.钟表分针上的某一点C.钟表时针上的某一点D.电风扇转叶上的某一点10.某同学把刻度尺改制成能直接测量受测者反应时间的“尺”。该“尺”使用时,受测者的手需
4、预先放在“0cm”处,则刻度尺上“20cm”刻度线对应的反应时间是A.0.02sB.0.04sC.0.14sD.0.20s11.用传感器研究篮球从静止开始竖直向上抛出到落回的全过程,得到的v一t图象如图所示,则篮球在A.0到t1时间内匀速上升B.0到t1时间内加速上升C.t1到t2时间内自由下落D.t2到t3时间内减速下落12.2012年6月16日,长征二号运载火箭将神舟九号送上太空。用G表示神舟九号的重力,F表示火箭对它的作用力,以下四个示意图能正确反映神舟九号升空初始阶段受力的是第12题图13.如图所示,甲、乙两人在经过一阵“拉锯”之后,乙将甲拉了过去。
5、在此过程中A.乙拉甲的力始终大于甲拉乙的力B.乙拉甲的力始终等于甲拉乙的力C.“拉锯”时两拉力一样大,之后乙拉甲的力更大第13题图D.“拉锯”时有时甲拉乙的力大,有时乙拉甲的力大14.我国正在建立的“北斗导航系统”中有若干颗地球同步卫星,它们的运行周期与地球自转周期相同,这些在轨运行的卫星具有相同的A.线速度B.向心力C.角速度D.向心加速度15.如图为用高速摄影机拍摄到的子弹击穿苹果的照片。测得子弹击穿苹果前、后的速度分别为100m/s和60m/s,已知子弹的质量为40g,则子弹击穿苹果前后动能减小了第15题图A.32JB.128JC.3.2×104JD.
6、1.28×105J16.如图所示是一幅登山导图,质量约为60kg的小赵从A点出发经过0.5h到达B点,小赵在这过程中克服重力做功约为A.4.7×104JB.1.4×105JC.9.0×104JD.1.8×105J第16题图17.一颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,卫星的质量为m,卫星离地面的高度为h,引力常量为G,则地球对卫星的万有引力大小为A.0B.GC.GD.G18.如图所示,在“冲关我最棒”节目中,某选手正准备从平台竖直跳向匀速转动的圆盘,他选择的a、b、c、d四个落点中,最不容易被圆盘甩出的是A.a点B.b点C.c点
7、D.d点第18题图第19题图第20题图19.如图为自行车链条传动的示意图,A、B分别是大、小齿轮边缘上的两点,当架起自行车后轮,转动踏脚板时,下列物理量的大小关系正确的是A.vA=vBB.vA>vBC.ωA=ωBD.ωA>ωB20.在“探究求合力的方法”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,用两个弹簧秤B、C拉橡皮筋,把橡皮筋的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤D拉,要产生相同的效果,只需A.把橡皮筋拉成同样的长度B.把橡皮筋的结点拉到位置OC.使弹簧秤D的读数等于B、C读数之和D.使弹簧秤D读数的平方等于B、C读数的平方之和21.在“探究加速度与力、质量的关系”实验
8、中,通过调节木板的倾斜角度来补偿小车运动中受到的阻力
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