爱吗妈妈主题活动设计意图

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1、【设计意图】一年一度的三八妇女节快要到了，它是所有妇女的节日，也是妈妈的节日，为了让我们的宝宝们更加了解妈妈、关心妈妈、体恤妈妈，我们抓住这一时机，开展了丰富多彩的“三八”节《我爱妈妈》的主题活动。因为妈妈是孩子们身边最熟悉的人，所以他们对这一活动非常感兴趣，也乐于积极的参与！主题活动一：《夸夸我的好妈妈》【活动目标】1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈。3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。 【活动准备】 1、课前了解妈妈的工作，

2、观察妈妈每天在家都做哪些事情。2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。3、课件《各行各业里的妈妈》。11【活动过程】1、师幼交流，关爱自己的妈妈。（1）、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？（2）、如果不干这些事情行不行？为什么？（3）、你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈。 教师小结：妈妈即要上班，又要管家照顾我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日快乐！  2、观看课件，了解妈妈们的工作。 （1）、说出图片里的妈妈都是干什么工作的？ （2）、她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好处？   教师小结：天下的妈妈都是

3、一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永远都不会忘记。   113、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。（1）、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。（2）、教师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。【活动延伸】   帮孩子们把要说的心里话写出来，粘贴在布置好的展板上，请家长们欣赏。 主题活动二：《画画我的好妈妈》【活动目标】  1、喜欢用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。 112、通过简单的线条，画出妈妈正面头像，表现出妈妈的五官特征。【活动准备】1、《画妈妈》故事磁带、《好妈妈》音乐磁带。2、水彩笔、素描纸每人一份。3、故事挂图（四

4、幅）。【活动过程】 1、听故事，理解故事内容。 (1)

5、、老师讲故事给幼儿听，当讲到画妈妈的部分时，老师边画边讲，以帮助小朋友理解。 （2)

6、、提问：请幼儿说一说自己有没有独自在家的时候？你们是怎么做的？ 2、看挂图，进一步加深故事内容的理解。 （1）、再次倾听故事，感受与妈妈的亲情。 （2）、小花是怎样想妈妈的？开始是用的什么方法？后来又想出了什么方法？ 3、说说自己的妈妈长得什么样？并试着画下来。     (1)、能用不同的线条表现人物的五官，画出自己妈妈的特点。     11(2)、大胆的表现自己对妈妈的观察和了解，表达爱妈妈的情感。     4、让幼

7、儿相互交流自己画的妈妈的经验，并互相评价和学习。   【活动延伸】     1、将幼儿的作品展示在作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。     2、晚间接孩子时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。  1111主题活动三：《歌声献给好妈妈》【活动目标】  1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，愿意通过歌声表达自己对妈妈的祝福。2、欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》，在理解歌曲内容的基础上，学着表演和演唱。3、歌曲旋律，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。【活动准备】 1、观察妈妈在家里时是怎样劳动的。2、《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》和《不再麻烦好妈妈》的音乐

8、磁带。 3、表现歌词内容的图片。【活动过程】 1、活动前谈话     (1)、知道”三.八”国际劳动妇女节，是所有妇女的节日，也是妈妈的节日    （2）、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。      112、唱歌给妈妈听    （1）、幼儿唱几首自己熟悉和喜欢的，关于妈妈的歌曲给妈妈听。    （2）、幼儿在歌唱中体会爱妈妈的情感，表达爱妈妈的情绪。      113、幼儿学唱新歌（1）、教师示范演唱，幼儿欣赏。教师出示图片：小朋友们都长大了，不再像小时侯那样什么事都要麻烦妈妈了，自己的事情能自己做啦！（引导幼儿观察画面，说出歌

9、词）（2）、播放录音磁带，幼儿小声跟唱。启发幼儿演唱“自己的事儿我会做了”时，节奏要欢快、跳跃些；表现自己长大不麻烦妈妈时要充满自信！（3）、师幼合作一起创编动作，鼓励幼儿大胆地表演。启发幼儿想想自己还会做哪些事情，鼓励幼儿创编歌词，分组或独立进行表演唱。教师小结：以前我们小，什么事情都要妈妈帮忙，现在我们长大了，许多事情可以自己做了，如：穿衣服呀、穿鞋袜呀、叠被子呀、梳头发呀，不再麻烦好妈妈，可以让她们歇歇了。【活动延伸】1、给妈妈唱一首歌，让妈妈感受到快乐！2、体会妈妈做家务的辛苦，在家帮助妈妈做一些力所能及的事情。主题活动四:《礼物送给好妈妈》【活动目

10、标】1、知道三月八日11是妈妈的节日，懂得尊敬、关心