2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时

2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时

ID:14515315

大小:705.50 KB

页数:8页

时间:2018-07-29

2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时_第1页
2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时_第2页
2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时_第3页
2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时_第4页
2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时_第5页
资源描述:

《2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第10课时 英国代议制的确立、完善与美国1787年宪法(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(原创题)《近代英国史》中说:“到了1688年……,历史的钟摆才又摆了回来,找到了一个新的重心。此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展。”这个“新的重心”在政治方面的表现是(  )。A.工业革命B.君主立宪C.殖民帝国D.光荣革命解析 注意题干材料中的关键信息“此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展”及限定“政治方面的表现”,由此判断答案选B。A项是经济方面的

2、,排除;C项直到18世纪中期才出现,排除;D项虽然是政治方面的内容,但不符合题干材料,题干材料主要涉及的是君主立宪制。答案 B2.(2013·江苏南京学情调研)小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相。他就任首相后开创了一个先例:即内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明(  )。A.首相是国家的权力中心B.内阁不再对议会负责C.责任制内阁进一步发展D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强解析 根据英国君主立宪政体的相关知识对各错误选项进行排除,A项说法错误,英国国家的权力

3、中心是议会;B项说法错误,内阁由议会中多数党组成,内阁对议会负责;D项工业资产阶级在议会中的作用大大加强,与题意无关。本题选C项,材料反映了责任制内阁进一步发展。答案 C83.(改编题)下图反映的是威廉和玛丽接受《权利法案》,对此理解正确的是(  )。A.“议会至上”“王在法下”的秩序已经形成B.英国资产阶级取得彻底胜利C.资产阶级跪读《权利法案》体现“王在法上”D.英国最终以宪法保障了民主解析 《权利法案》体现了“议会至上”“国王统而不治”(即“王在法下”),故答案选A项。B项错在“彻底”,排除;《权利法案》的

4、颁布标志着君主立宪制的确立,故C项错误;D项错在“宪法”,排除。答案 A4.(原创题)19世纪30年代,工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说:“……大贵族在下院有充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表!它们是国家最重要的利益所在,是国家财富与力量的源泉,……因此,改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”为此进行了(  )。A.光荣革命B.颁布《权利法案》C.1832年议会改革D.责任内阁的设立解析 注意题干材料中的时间“19世纪30年代”、“工业资产阶级”、“下院”、“改革”等关键信息,可以判断是1832年议会改

5、革,故选C项。从时间上排除A、B、D三项。答案 C5.(2013·乌鲁木齐模拟)一名英国学者对《环球时报》记者称,英国人把议会比作政坛“大本钟”——除了“还在那里闹出动静外,没有更大用处”。这表明(  )。A.代议制民主政治已丧失其存在基础B.议会不再代表广大选民的利益8C.英国人厌倦了资产阶级的民主闹剧D.行政权的扩张弱化了议会权力解析 “大本钟”指英国伦敦著名古钟,设在英国国会会议厅附属的钟楼;材料反映了英国学者对议会权力弱化的嘲讽,故选D项。A项代议制民主政治仍是资本主义民主的主要形式;B项与史实不符;C项

6、说法在材料中不能完全反映,三项皆排除。答案 D6.(2013·苏南四校检测)2011年7月,因《世界新闻报》窃听丑闻,英国部分政要和民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台,关键要看(  )。A.卡梅伦所在执政党的民意支持率B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦政府的信任程度D.在野党工党的态度解析 本题考查英国责任制。卡梅伦最终是否下台,关键看议会对卡梅伦政府的信任程度。答案 C7.(2013·韶关模拟)有学者认为:“与欧洲文化相比,美国文化完全是山寨(仿造)起家的。”其“山寨”性表现在(  )。A

7、.效法英国的政党政治B.仿照法国的共和制C.依据德国的联邦制D.受惠伏尔泰的“开明君主制”解析 B、C两项可排除,法国1875年的共和制、德国1871年的联邦制,时间都较晚,美国早于法德建立起了政治制度;D项错误,美国没有实行君主立宪制。本题选A项,美国的两党制效法英国的政党政治。答案 A8.(原创题)以博弈的后果为标准进行区分,可分为正和博弈、负和博弈和零和博弈。正和博弈的结果可以用“互惠互利”、“皆大欢喜”来形容。零和博弈的结果是有非均衡性和非稳定性,往往导致“以牙还牙”8、循环往复。有人说美国的1787年宪

8、法是正和博弈,这是指美国(  )。A.实施宪政,保证中央集权B.三权分立,实现制约与平衡C.权力制衡,行政效率低下D.宪政自由,实现真正民主解析 注意题干中对“正和博弈”结果的解释,结合美国宪政的史实,可以判断在权力的制约与平衡中,美国防止了专制的出现,故选B项。A项说法与题干中材料不符,题干材料反映的是分权制衡不是中央集权,故排除;C、D两项说法与史实不相符合,皆排除。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。