普陀区教育系统基层单位党政干部

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1、普陀区教育系统基层单位党政干部述职报告姓名邹玲嫦工作单位上海市北海中学职务党支部书记兼副校长考核年度2013年说明1、此表为普陀区教育系统基层单位党政干部撰写述职报告的专用表式。2、请按表中要求分栏撰写年度述职报告，并将内容提要摘录至《年度考核登记表》。述职报告（2000字左右）一、个人思想政治状况（包括学习理论和业务知识的情况）（300字以内）一年来，我通过向书本学，向同事学，不断提升自己的思想道德素养。我先后阅读了《现代课程论》、《无条件的爱》、《教育智慧从哪里来》等教育理论，经常浏览《上海教育》

2、等专业期刊，并认真做好笔记摘要，还参加了“十二五”党政干部第二期远程培训，学习了十多门课程并撰写了研修成果《加强和改进德育工作的意义》。一年中听课评课40多节，和老师共同交流探讨，不断深化自己的教育主张。有人说“教师只有先成为一名教育思想者，才能真正超越于琐碎的工作，并将之提升为一生的事业”，为此，我要求自己凡事从师生发展的高度考虑问题，要求自已经常站在师生的角度换位思考，帮助提升工作、学习生活品质，努力为师生营造美好的精神家园而尽心尽力。二、履行岗位职责和完成重点工作的情况（1500字以内）一、加强

3、思想政治建设，引导教职工领会精神内涵1．从思想理论学习引导。组织中心组成员、党员、教师围绕科学发展观、十八大精神、绿色质量指标体系等内容，运用专题报告、座谈讨论等形式开展学习，并坚持做到在学习过程中有主讲、有辅导、有针对性，有学习心得体会。今年自己在中心组学习中分别做了《上海基础教育转型》、《党风廉政建设》、《学校章程建设》、《提升教育境界》专题发言。2．从强化党内监督入手，推动党风廉政建设工作深入开展（1）规章制度执行有力。制定了《上海市北海中学全面开展廉政风险预警防控机制建设的实施方案》等4个规定

4、，真正做到按制度办事，按制度管权、管事、管人。（2）警示教育常抓不懈。要求党员干部、党员教师在思想、作风、组织观念、纪律观念等方面进行自我对照，并在中心组学习、党员组织生活中进行了专题教育。（3）重大问题集体决策。按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的工作原则和程序办事，今年学校3个会议室装修、发放办公用品、科研室主任助理竞聘、绩效工资修改方案等“三重一大”都经由集体讨论决定。（4）认真执行“八项规定”。今年严格执行“八项”规定，厉行节约，取消了教师节聚餐。3、从加强德育工作方面引导教师师德

5、教育：今年发动全校教师分组讨论修订了《北海中学教师日常行为规范》，委托心理辅导室做了6、7、8三个年级师德问卷调查，并开展了师德论坛，发动老师、学生、家长开展了“最美教师”的评选。学生德育实践：强化以文化德，明理内化。结合经典诵读，仿照百家讲坛，请学生自己收集素材自己研读自已制作PPT结合自身实际轮流上台讲解《弟子规》，讲得好的同学被推荐在年级各内巡回演讲，这样既能让学生深入研究传统文化，又锻炼了表达能力、社交能力等，此举也得到家长来信赞同。二、注重党的基本建设，不断增强党的工作的渗透力1、促进干部队

6、伍建设。（1）抓好中层干部队伍建设。利用中心组学习，项目承担、群众测评等教育管理形式，让中层干部在岗位上锻炼，在任务中成长，有力地加快了青年干部成长的速度。（2）加强后备干部的培养。搭建平台，使中青年干部在学校教育、教学、管理等岗位上展现风采，健康成长；鼓励青年干部积极参与区教育系统党政干部岗位竞聘，今年开始尝试中层干部竞聘上岗。通过公开报名、群众测评、面试答辩等环节改革了以往选拔中层干部的方式，力争选出了群众满意、领导认可的人选。（3）把好党员发展关。今年对两位新党员加大继续观察和培养力度，争取使他

7、们顺利转正。今年新发展党员1名，在党员发展工作中，支部认真执行群众民主推荐，入党前测评、公示，入党时票决等4项制度，确保整个程序民主公开。同时也做好积极分子的教育考察工作，今年又上报积极分子分子1名，青年教师主动要求加入党组织的积极性也较高，党支部将做好教育和培养工作，确保把德才兼备的优秀教师吸纳到党组织中来。2、以党建促进精神文明建设。把加强精神文明建设与学校的校风建设、教风建设、学风建设、师德师风建设、学生行为规范养成教育结合起来，与普陀区创卫工作结合起来，党支部开展了支部及党员个人承诺、党员创卫

8、金点子等专题活动。坚持学习和实践相结合，增强思想政治工作的渗透力。通过党员到社区报到服务、地铁站、路口执勤等参与社区公益事业活动，和石泉社区阳光之家学员开展趣味运动会，输送党员志愿者义务支教普陀区教育系统爱心假日学校等开展志愿者服务活动。3、以党建促进群团建设把群团建设纳入党建工作规划，积极强化党群团的密切配合，形成合力；加强对工会、共青团、退管会的指导，积极促进群众组织在学校建设中的作用；带领共青团和少先队组织及图书馆、退管会等开展“复兴中华，从我做起