明确办园思想,规范办园行为积极推进幼儿园可持续发展

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1、明确办园思想，规范办园行为积极推进幼儿园可持续发展——办园经验材料于淑霞长春市双阳区山河中心幼儿园学校简介山河中心幼儿园始建于1985年，1997年我到此主持工作。当时的情况是：园里仅招到14名幼儿。10名教师，这10名幼儿教师中仅有1名幼师毕业生，师资力量薄弱。园舍破旧，被定为C级危房，监护使用。教师人心涣散，10名教师分上下午上课，没课时家常里短，闲谈不止，业务无人认真去做。当时，街内有两所个体幼儿园，门庭若市；中心园门庭冷落，面临倒闭的危险。期间又经历了02年老园舍危房停用，租借场地办园4年、07年多方协调资金80万

2、元，才得以移地新建。现园舍占地面积4千多平方米，建筑面积800多平方米，内设办公室2个，幼儿活动室4个，舞蹈室1个，幼儿午睡室4个，午睡床200余张，幼儿食堂、卫生保健室、盥洗室。并安装了自来水，暖气等设施。外有厕所52m²，仓库40m²，围墙350m。近几年利用园里仅有的资金不断完善教育设施，栽种草坪2处400m²，装修了舞蹈室，购置了钢琴一台，电子琴二台，电脑、打印机各两部，电视、DVD播放组合音响一套，大型玩具一组，各班均上了班班通设备，定制了幼儿桌椅，并鼓励教师自制儿童玩具，自购桌面玩具，幼儿图书，使办园条件得到了改

3、善。为了进一步提升幼儿园文化品味，教师自己动手，根据幼儿年龄特点，布置外墙及室内走廊、幼儿活动室。在这十五年里，我历经了幼儿园由小到大、由弱到强的发展变化，现从一下两个方面回顾我园发展的历程：“风雨飘摇中，艰难起步、负重前行”；“冷静思索中，明确思想、规划发展”。风雨飘摇中，艰难起步、负重前行资源有限，动员家属协助劳动，对残损的院墙进行维护完善各项规章制度，建立各种考评机制积极参与局幼教科和进修幼教部组织各类教学、教研、师培竞赛活动在98—2002年连续五年的教师基本功竞赛中均榜上无名，但我们教师的琴法、舞蹈、手工、声乐、说

4、课、剪纸、简笔画等技能技巧都有了很大的进步。随着幼儿园规范化管理的加强和教师业务水平能力的提高，逐渐的得到家长和社会的认可，我园幼儿入园人数逐年攀升。02年，园舍又被定为D级危房，并下令禁止使用，临时租用园舍隐患重重，安全责任重大，全体教职工如履薄冰。但深得家长信任，令大家倍感欣慰。在教育局和办事处共同努力下，06年办事处决定园舍重建。在这期间，没有发生一次安全事故，而且生源有增无减，每学期都保持170—180人之间。在这里，我要深深感谢我们的老师，替我分担风雨；感谢上级领导，为我排忧解难。冷静思索中，明确思想、规划发展07

5、年，新园舍投入使用，办学条件的改善为幼儿园发展赢得了机遇。1997年——2007年，这十年是我园办学的事业发展期。明确的办园思想是事业发展的基础科学的办园策略是事业发展的保障可喜的办园成果是事业发展的见证明确的办园思想是事业发展的基础明确的办园思想，是幼儿园工作的灵魂。几年来，我园始终坚持全面贯彻党的教育方针，认真贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，根据新时期要求和我园实际，明确提出了“给孩子快乐童年，为幼儿终身发展奠基”的办园理念。为了践行这一办园理念，我们努力做到“一个坚持，两个实现，三个追求”，即：坚持

6、以“给孩子快乐童年，为幼儿终身发展奠基”的办园理念；实现教师能力发展目标，实现幼儿能力培养目标；追求幼儿入园率，追求最大限度开发幼儿智力潜能，追求最大限度优化教育资源。多年来，我们就是遵循这样的理念，朝着自己的目标努力工作的。科学的办园策略是事业发展的保障一是完善各项制度，强化园务管理二是加强师资培训，打造优秀教师群体三是落实教育教学工作，努力提高保教质量可喜的办园成果是事业发展的见证2003年，在全区幼儿园教师素质综合竞赛中或得优胜奖；在全区幼儿教师优秀教案评选活动中获集体第一名。2004年，在全区幼儿教育理论竞赛中获集体

7、第三名。2005年，我园英语情景剧，《拔萝卜》在首届长春市科研杯“幼儿英语表演赛”中获集体节目二等奖。2006年，全区幼儿教师岗位练功竞赛荣获集体第一名。2007年，全区幼儿教师岗位练功竞赛荣获集体第五名。2008年，全区幼儿教师岗位练功竞赛荣获集体第二名，参赛2名选手分别获个人第二名、第四名。2008年，在全区幼儿教师自制玩教具活动中，有三名教师制作的教具获奖，我园荣获优秀组织奖。2008年6月份全区幼教工作开放活动在我园举办。2008年10月份市级示范园检查顺利通过，同年代表政府迎接省里检查受到检查组领导的一致好评。20

8、08年我园崔老师承担了区里开展的英语送课下乡任务，同年在区里举办的幼儿教师技能大赛活动中参赛的两名教师分别获得一、二等奖，集体获得第二名的好成绩。2009年我园的徐老师对全区的幼儿教师进行美工培训。2010年6月《农村幼儿良好习惯的培养》的省级课题研究顺利结题。同年在幼儿教师技能大赛中获第