机械制图教案(刘力)

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1、兰州资源环境职业技术学院教师授课教案学习项目项目一：基础模块任务名称绪论任务1：国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定授课时间年月日第周授课教师授课班级授课时数2学时授课方法案例教学法教学内容绪论国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定知识目标初步了解国家标准《机械制图》的基本规定技能目标能够熟练运用国家标准《机械制图》的基本规定。教学重点和难点重点和难点：国家标准《机械制图》的基本规定导入新课机件的形状虽各有不同，但都是由各种基本的几何图形组成。因此，绘制机械图样应当首先掌握常见几何图形的作图原理、作图方法，以及图形与尺寸间

2、的相互依存关系。巩固复习国家标准《机械制图》的基本规定布置作业机械制图习题集：P1教学效果分析教学步骤、教学内容和教学方法备注一、咨询【参考资料】《机械制图》等。【工程资料分析】国家标准《机械制图》的基本规定。【任务内容及要求】熟悉国家标准《机械制图》的基本规定。1.班级学生自由组合为6~7个学习小组，各学习小组自行选出小组组长；2.小组组长召集组员利用课外时间认真分析所给任务，熟悉相关资料；3.每人在A3图纸上绘制一张平面图。【相关知识】1.1国家标准和《机械制图》的一般规定1.1.1图纸幅面和格式[GB／T14689--2008]1

3、.图纸幅面尺寸记住A4幅面：210×297，其余小边乘2（后两种再+1）。2.图框格式和尺寸在图纸上必须用粗实线画出图框。图框有两种格式：不留装订边和留有装订边。向一产品中所有图样均应采用同—种格式。1.1.2标题栏（GB/Tl0609．1---2008）GB，大作业用简易格式。1.1.3复制图纸的叠法(GB/Tl0609．3—2009)一般是A4或A3大小，以便放入文件袋或装订成册保存。折叠时图纸正面应折向外方，并以手风琴式的方法折叠，折叠后的图纸，应使标题栏在右下外面。以便查阅。1.1.4比例(GB/T14690----1993)画

4、图时，应尽量采用1：1的比例画图。1.1.5字体（GB／T14691—1993）1．汉字（要H或HB铅笔书写）图样上的汉字应采用长仿宋体字。2．字母和数字在图样中，字母和数字可写成斜体（与水平基准线向右倾斜75°）。1.1.6图线(GB/T4457．4--2002、GB／T17450—1998)基本线型适用于各种技术制图，各技术领域也有各自的图线应用规定。GB/T4457.4—2002《机械制图图样画法图线》中规定了机械图样中采用的各种线型及其应用场合。粗实线的宽度应根据图形的大小和复杂程度选取，一般取0.5~0.7mm。手工绘制图样时

5、，应注意五点：（1）同一图样中同类图线的宽度应基本一致。（2）两条平行线之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小距离不得小于0.7mm。（3）绘制圆的中心线时，圆心应为画线的交点。（4）在较小的图形上绘制点画线时，可用细实线代替。（5）虚线与虚线相交或虚线与其它线相交，应在画线处相交。二、决策分析并确定工作方案（1）分析采用什么样的方式方法掌握国家标准《机械制图》的基本规定。初步确定工作任务方案。（2）小组讨论并完善工作任务方案。三、计划制订实施工作任务的计划书：需要通过对所学知识的理解和思考来完成本次任务。四、实施熟悉国家标准《机械

6、制图》的基本规定。五、检查序号检查内容标准分评价标准1能否掌握国家标准《机械制图》的基本规定。20优秀：掌握国家标准《机械制图》的基本规定；（20分）合格：基本能掌握国家标准《机械制图》的基本规定；（15分）不及格：不能掌握国家标准《机械制图》的基本规定。（10分）2能否完成习题册P1作业。20优秀：按时完成习题册P1作业；（20分）合格：基本能够完成习题册P1作业；（15分）不及格：不能按时完成习题册P1作业。（10分）3考核情况20优秀：考核过程中，回答问题准确，思路非常清晰，语言表达能力强；（20分）合格：考核过程中，回答问题基本

7、准确，思路较清晰，语言表达能力一般；（15分）不及格：考核过程中，回答问题不准确，思路不清晰。（10分）六、评价（1）填写学生自评和小组互评考核评价表；（2）跟老师一起评价认识过程；（3）与老师深层次的交流；（4）评估整个分析过程，是否有需要改进的地方。兰州资源环境职业技术学院教师授课教案学习项目项目一：基础模块任务名称任务1：国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定授课时间年月日第周授课教师授课班级授课时数2学时授课方法案例教学法教学内容国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定知识目标初步了解国家标准《机械制图》的基本规定技能

8、目标能够熟练标注平面图形尺寸教学重点和难点重点和难点：尺寸标注导入新课机件的形状虽各有不同，但都是由各种基本的几何图形组成。因此，绘制机械图样应当首先掌握常见几何图形的作图原理、作图方法，以及图形与尺寸间的