给小学生的思维训练游戏课

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1、思维训练本次活动的主题为思维训练，旨在通过活动，促进友谊，锻炼思维，为今后在学习生活乃至踏上社会做好准备。分组请所有同学分为人数相等的两组。然后请选定一名组长。(1分钟讨论）接下来的项目有24点21点思维游戏囚徒困境24点规则想必大家都知道吧！用给予的四张牌，通过加减乘除的混合运算，得到２４。每组选定三名同学，依次出场。每场两位同学PK，每场进行5轮游戏，总胜场多者获胜。２１点接下来是勇气与智慧兼具的２１点游戏。你可以不断地要牌，但要保证你手中牌的点数和不超过２１。Ａ可为１或１１；Ｊ、Q、R都为10开局每人有一张明牌与一张暗牌。本项目采用单循环赛模式，

2、所有同学参与。最后获胜者所属的队获胜。同队选手比赛来选出更强者，以应对对手；而不同队选手间比赛则是为自己队争夺一个席位。思维游戏热身题：你能否找出一种方法，像24点那样，用6个9来表示100？你在通往真话城和假话城的岔路。有一个人站在那，你要如何问，能保证你前往真话城9*9+9+9+9/9=100到你的城市往哪里走？思维游戏进阶题：在桌子上放着6只杯子。每次任选一对翻转。如果你可以一直翻，你们能否最终是所有的杯子口朝上或朝下呢？（初始有3个朝上，3个朝下）不可以。我们采取一种赋值法。杯子朝上设为1，朝下则设为-1。初始时总和为0。每次操作+4，-4，或

3、不变。而全朝上和全朝下总和为6或-6。所以不可能。赋值法是解决蕴含不变量问题的好方法。思维游戏游戏题persisto：两个玩家轮流在大正方形的小格子中填数。第一个玩家可以在任意地方填入1。接下去的数字必须在上一个的同一行和同一列上，且比之前的数大1。此外，相邻数字不可以相邻（如2,3不可以在同一行也不可以在同一列上）最后一个填上数字的人获得所填数字的分数。第一轮4*4方格。第二轮5*5。第三轮6*6。囚徒困境第一轮场景：两名小偷被警察叔叔分别抓住，分开审讯。每个人可以选择招供或不招供。若两人都招供，各获5年刑。若一人招，而另一人不招，招者获3年，不招者

4、获10年。若都不招，则各获5年。将一轮获刑数相加，较少者胜出。共进行两轮游戏。每轮中每组依次派出三名同学。进行游戏的两名同学在纸上写下选择，然后由裁判公示并计分。每轮总分由三次累加。囚徒困境乙甲招不招招（5,5）(3,10）不招（10,3)(1,1)囚徒困境第二轮场景：两名小偷被警察叔叔分别抓住，分开审讯。每个人可以选择招供或不招供。若两人都招供，各获5年刑。若一人招，而另一人不招，招者获0年，不招者获10年。若都不招，则各获3年。将一轮获刑数相加，较少者胜出。囚徒困境乙甲招不招招（5,5）(0,10）不招（10,0)(3,3)分析我们注意到第二轮中存

5、在最优策略，即招供。而第一轮中不存在。思维运气博弈上海中学高一（9）班