[工学]电子信息工程专业毕业论文——李璃网络教学系统

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1、西安邮电学院毕业设计（论文）题目:网络教学系统系别：电子与信息工程专业：电子信息工程班级：电子0305班学生姓名：李璃导师姓名：袁薇职称：讲师起止时间：2007年3月19日至2007年6月15日西安邮电学院毕业设计(论文)任务书学生姓名李璃指导教师袁薇职称讲师系别电子与信息工程系专业电子信息工程题目网络教学系统任务与要求本课题通过网站中教学课件的下载与教师教案的浏览，向学习者全面提供学习资料，做到课前预习、课后复习，取得良好的学习效果，通过INTERNET实现学生学习、教师授课，提高学习效率。本系统的目标是：实现用户等级

2、管理，实现文本，图象录入，实现用户在线交流，实现课题讨论等功能，通过对老师上传的教学资料智能编排、规划，方便学生上网下载、查询，问题求解，及问题解答。要求学生完成网上自学和网上考试功能的开发和设计，系统调试，以及论文的撰写工作。成果形式为网站、相关文档和论文。开始日期2007-3-19完成日期2007-6-15系主任(签字)2007年1月22日西安邮电学院毕业设计(论文)工作计划学生姓名：李璃指导教师：袁薇职称：讲师系别：电子与信息工程系专业：电子信息工程题目：网络教学系统工作进程起止时间工作内容2007.3.19－20

3、07.3.26熟悉ASP、JavaScript、VbScript、开发语言，掌握面向对象程序设计开发的概念体系，熟悉数据库知识以及Access数据库的使用方法，熟悉DreamWeaver开发、调试技术，进行相关软件的安装，搭建系统运行环境2007.3.26－2007.4.2题库系统前台与后台的总体设计和详细设计2007.4.2－2007.5.25系统开发2007.5.26－2007.6.4系统调试2007.6.4－2007.6.15撰写毕业论文，答辩主要参考书目(资料)：[1]石志国.ASP动态网站编程[M]北京：清华大

4、学出版社2001年[2]石志国.ASP精解案例教程[M]北京：清华大学出版社2004年[3]丁贵广等.ASP编程基础与实例[M]北京:机械工业出版社2002年[4]屈鹏飞.javascript网页编程[M]北京:清华大学出版社2002年[5]邓问渊陈惠贞陈俊荣.ASP与网页数据库设计[M]中国铁道出版社出版2001年2月出版主要仪器设备及材料：PC机（P3,800MHz,64M以上），MicrosoftWindows操作系统（98/NT/2000）论文(设计)过程中教师的指导安排：1、帮助学生熟悉asp语言及面向对象程序

5、设计的概念体系2、指导学生搭建系统运行环境，和毕设任务的分解与分析3、定期检查学生的程序开发和工作进展4、相关答疑5、每周安排学生进行一次工作汇报对计划的说明：主要负责网上自学和网上考试功能的开发和设计，系统调试，论文撰写注：本计划一式两份，一份交系，一份自己保存。指导教师签字：年月日西安邮电学院毕业设计(论文)开题报告电子与信息工程系电子信息工程专业2003级电子0305班课题名称：网络教学系统学生姓名：李璃学号：05031152指导教师：袁薇报告日期：2007年4月2日1．本课题所涉及的问题及应用现状综述现代教育技术

6、是一门新兴科学，它是用先进的教育思想、教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学最优化的理论与实践。现代信息技术和通讯技术的飞速发展，是现代教育技术发展的重要载体之一。计算机技术的突飞猛进地发展与应用，使教学手段、教学思路和教学体系乃至整个社会教育观念和教育模式带来了深刻的变革，开创了教学手段的崭新局面，使教育技术从早期的视听教学发展到目前的多媒体网络化教学，教育信息化已成为教育改革的一个大趋势。目前，随着以多媒体网络为代表的现代信息技术和与其相适应

7、的教学开发技术的出现，使多媒体网络教学系统．以其先进的技术、强大的功能，在教学中得到迅速的开发和应用，代表了现代教学技术的发展方向。现代教育技术在分析和解决教学问题中的基本思想是以学习者为中心，使学生能充分利用现代教育媒体进行自主学习，因此，学习者的需求是现代教育技术关注的中心，课堂教学过程基本上是学生视听、思考、操作的尝试和创造过程，而教师则是以间接形式主导教学．通过设计主持、示范和评价履行教师主导教学的职责。设计网络教学系统是一个复杂的系统工程，首先要建立系统的数学模型和系统流程，然后确定进行数据库分析与设计，接下来

8、连接数据库，最后还要进行界面的设计和代码的实现等等。2．本课题需要重点研究的关键问题、解决的思路及实现预期目标的可行性分析本题目应完成的工作:实现网络教学系统的开发实现管理员对网络教学内容的添加、删除、修改和查询等面向用户功能，即用户使用界面（1）注册功能（2）实现学生自学功能。（3）实现网上考试功能。系统的目标是：