教师企业实践锻炼工作手册

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1、教师企业实践锻炼工作手册所在系部：姓名：企业名称：起止时间：广东创新科技职业学院制说明一、专业教师企业实践的目的1.体验职业（岗位）工作过程，获得相关专业工作经历。2.了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解企业对人才的能力知识需求；了解职业道德要求；了解岗位工作规范。3.收集与专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革提出建议。二、实践内容1.计划准备。事先选择好问题和项目，明确工作目的，做好计划。2.实践体验。顶岗工作、项目工作、研发工作、管理工作。

2、3.调查研究。了解企业、行业全局，做整体化的职业分析，寻找典型工作任务。4.深入思考。教学项目开发；教学方法改革；教学设计；第二课堂建设；组织兴趣小组；管理顶岗实习；实训室改造；为企业服务；德育渗透等等。5.意见建议。对教研室、专业、系部、学院教学改革与管理工作提出意见和建议。三、实践要求1.结合学院专业发展和个人专业化发展的需要，带着项目和教学改革的问题下企业实践。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作，努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节，实现预期目标，并将成果应用于教学改革

3、，帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。2.在强化学校与社会及产业界联系的基础上，主动调查研究，积极解决相关问题，加强对顶岗学生社会适应性、职业竞争力和爱岗敬业精神的教育培养。3.按计划开展专业实践，边工作边思考，及时完成本手册。4.考核将采用面试考核与答辩的形式，分系部组织考核、成果汇报、成果展示。考核结果将纳入当年度工作考核。5.教师下企业实践锻炼原则上不少于两周。现从教专业及课程拟锻炼结束后承担的专业及课程工作目标工作计划专业项目计划（含项目目标、内容、实施、预期成果及效益指标）：项目目标

4、和内容：项目实施：预期成果：效益指标：工作任务及时间安排：调研提纲：日期工作岗位工作任务结果体会与思考1周月日-月日2周月日-月日企业概况：企业的一线生产组织结构图、管理结构图：可以参与哪些企业的研发项目？可以为企业做什么工作？提供什么服务？主要就业岗位典型工作任务企业认可的职业资格、职业能力证书企业对我们的毕业生最满意和不满意的方面：（没有可不填写）最满意不满意企业最希望开设课程名称：课程的能力目标课程的知识目标课程的素质目标根据典型工作任务，可以开发的教学项目有哪些？如何将职业道德（岗位工作

5、规范）要求体现在你的课程教学和项目中？如何组织该课程的第二课堂？（项目、任务、时间、场地、器材、资料、指导、成果、展示、竞赛）如何加强顶岗实习的指导？1、可以组织哪些专业技能竞赛活动？2、可以组织哪些职业技能、职业资格证书培训、考核？3、如何组织教师自己的专业实践活动，以积累专业实践经验？（实训室，项目、条件）4、如何组织教研室的教学研究活动？5、企业如何参与本专业的课程教学改革？（以上五项可选择）工作成果个人总结：（含工作项目成果、个人专业化发展、收获体会等）一、企业概况二、学到的知识三、联系

6、实际四、今后改进所在企业的鉴定意见：签字：（盖章）年月日所在系部考核意见：签字：（盖章）年月日