1102批次《气体放电技术》大作业题目及要求

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1、2011年2月《气体放电技术》课程大作业注意：从以下5个题目中任选其一作答！题目一：根据课程所学知识，简述汤生放电过程、放电理论并概括气体击穿的条件以及其影响因素。一、作业要求：（1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；（2）封面要求：题目三号宋体加粗，姓名、奥鹏卡号、学习中心等小四号宋体；（3）正文要求：小四、宋体；（4）纸张大小要求：A4纸，上下页边距2.54cm，左右页边距：3.17cm；（5）独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成

2、绩以零分计；（6）字数应不少于2000字符。二、分数分配：①汤生放电过程20分；②汤生放电理论30分；③气体击穿的条件20分；④气体击穿的影响因素30分。三、上交方式：以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。截止时间：2011年3月1日前。题目二：阐述辉光放电的发展过程，根据辉光放电区结构，试分析各区电场和电荷的分布特点，并解释说明什么是辉光放电维持的源泉。一、作业要求：（1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习

3、中心[1]VIP）；（2）封面要求：题目三号宋体加粗，姓名、奥鹏卡号、学习中心等小四号宋体；（3）正文要求：小四、宋体；（4）纸张大小要求：A4纸，上下页边距2.54cm，左右页边距：3.17cm；（5）独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计；（6）字数应不少于2000字符。二、分数分配：①辉光放电过程40分；②电场和电荷的分布特点30分；③辉光放电维持的源泉30分；三、上交方式：以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。截止时间：2011年3月1

4、日前。题目三：根据气体放电相关知识，对比分析辉光放电和弧光放电的原理，并详细论述辉光放电过渡到弧光放电的过程和转变机理。一、作业要求（1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；（2）封面要求：题目三号宋体加粗，姓名、奥鹏卡号、学习中心等小四号宋体；（3）正文要求：小四、宋体；（4）纸张大小要求：A4纸，上下页边距2.54cm，左右页边距：3.17cm；（5）独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计；（6）字数应不少于2000字符。二

5、、分数分配①辉光放电的概念，原理20分；②弧光放电的概念，原理20分；③辉光放电过渡到弧光放电的过程30分；④辉光放电转变为弧光放电的机理30分。三、上交方式以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。截止时间：2011年3月1日前。题目四：直流电晕放电通常可以分为正电晕和负电晕两种方式，根据课程所学知识，以针-板电极为例，分别阐述在正电晕放电和负电晕放电条件下不同电晕的放电性质，正负电晕的区别，以及电晕起始电压的不同之处。一、作业要求（1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号

6、学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；（2）封面要求：题目三号宋体加粗，姓名、奥鹏卡号、学习中心等小四号宋体；（3）正文要求：小四、宋体；（4）纸张大小要求：A4纸，上下页边距2.54cm，左右页边距：3.17cm；（5）独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计；（6）字数应不少于2000字符。二、分数分配①正电晕放电性质30分；②负电晕放电性质20分；③正负电晕的区别30分；④针-板电极，正负电晕的起始电压20分。三、上交方式以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10

7、M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。截止时间：2011年3月1日前。题目五：介质阻挡放电具有较广泛的前景，根据课程所学知识，选择两种应用技术，阐述其工作原理；并进一步阐述介质阻挡放电的原理，以及其电压和电流特点。一、作业要求（1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；（2）封面要求：题目三号宋体加粗，姓名、奥鹏卡号、学习中心等小四号宋体；（3）正文要求：小四、宋体；（4）纸张大小要求：A4纸，上下页边距2.54cm，左右页边距：3.1

8、7cm；（5）独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计；（6）字数应不少于2000字符。二、分数分配①两种应用技术的原理