批次制作大作业题目及要求.doc

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1、网络教育学院《网页制作》课程设计题目:学习中心:层次:高中起点专科专业:年级:年春/秋季学号:学生:辅导教师:完成日期:年月日2011年2月份《网页制作》课程设计大作业注意:请从以下5个题目中任选一个作答!题目一:制作一个团购类动态网站总则:利用DreamweaverCS3设计一个时下很热门的团购类动态网站,数据库采用简单的Access数据库即可。要求:(1)建立一个完整的站点,所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内,网站各类元素文件在站点总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。(如图片都放在子文件夹image里,html页都放在pages

2、子文件夹内)(2)设计制作一个团购网的首页。(首页可以包含一些分类信息、排序信息以及当前热门团购产品的展示等)(3)建立简单的数据库,数据库中至少包含两种类别商品的表(例如可以是餐厅食品类和化妆品类),每个类别的表中需包含商品名称、内容、价格、折扣率、上架时间和下架时间等基本信息。(4)将网页和数据库连接。(5)制作若干个专门浏览特定类别商品的网页,作为首页分类区某些类别商品的跳转网页。(6)制作若干个依据某字段排序后的跳转网页,如按照价格排序查询后的网页。(7)设计一个商品管理页,用于增、删、改商品的各项信息。(8)附带一份网站设计及功能

3、说明书,也放在站点总文件夹中。(9)将所制作的网页及相关文件压缩成一个文件,文件名为[姓名奥鹏卡号学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)(10)作业压缩文件总大小不能大于10M。格式要求:(1)封面格式:大连理工大学网络教育学院(二号,黑体,加粗,居中)《网页制作》课程设计(二号,黑体,加粗,居中)题目(三号,黑体)学习中心(四号,黑体)层次(四号,黑体)专业(四号,黑体)年级(四号,黑体)学生(四号,黑体)辅导教师(四号,黑体)完成日期(四号,黑体)(2)正文格式:纸型:A4纸,单面打印;字体:正文

4、全部宋体,小四;行距:固定值22磅;一级标题(三号,黑体,居中)二级标题(四号,黑体,居左)三级标题(小四,宋体,加粗,居左)作业提交:大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。截止时间:2011年3月1日前。注意:独立完成作业,不准抄袭其他网站或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。题目二:制作一个图书管理的动态网站总则:利用DreamweaverCS3

5、制作一个用于图书管理的网站,数据库采用Access数据库或SqlServer数据库。要求:(1)建立一个完整的站点,所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内,网站各类元素文件在站点总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。(如图片都放在子文件夹image里,html页都放在pages子文件夹内)(2)制作一个符合图书管理类网站的首页。例如,首页需要有分类检索栏、站内检索框、资源分类栏等图书管理网站首页常用的模块。(3)建立简单的数据库,包含几个必要的数据表,例如学科表(包含学科ID、学科名称、学科研究方向等)、图书表(包含图书ID、图书名、作者

6、、出版社、所属学科ID等)、资源表(包含资源的ID、资源名称、资源简介等)、分类资源表(包含子资源ID、子资源名称、所属资源ID等)。(4)建立若干个首页的跳转页面,如介绍本管理网站的页面、分类资源展示的页面、登陆页面等。(5)建立图书管理的管理员页面,可以对数据库表进行基本的增、删、改的操作。(6)将各页面与数据库进行链接。(7)制作完善功能的导航栏。(8)附带一份网站设计及功能说明书,也放在站点总文件夹中。(9)将所制作的网页及相关文件压缩成一个文件,文件名为[姓名奥鹏卡号学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心

7、[1]VIP)(10)作业压缩文件总大小不能大于10M。格式要求:(1)封面格式:大连理工大学网络教育学院(二号,黑体,加粗,居中)《网页制作》课程设计(二号,黑体,加粗,居中)题目(三号,黑体)学习中心(四号,黑体)层次(四号,黑体)专业(四号,黑体)年级(四号,黑体)学生(四号,黑体)辅导教师(四号,黑体)完成日期(四号,黑体)(2)正文格式:纸型:A4纸,单面打印;字体:正文全部宋体,小四;行距:固定值22磅;一级标题(三号,黑体,居中)二级标题(四号,黑体,居左)三级标题(小四,宋体,加粗,居左)作业提交:大作业上交时文件名写法为:

8、[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),

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