义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2

义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2

ID:14496369

大小:1.65 MB

页数:7页

时间:2018-07-29

义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2_第1页
义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2_第2页
义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2_第3页
义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2_第4页
义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2_第5页
资源描述:

《义务教育高中英语导学案与练习选修七unit5 travelling abroad period 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、刘福林 北京市顺义区杨镇第一中学本教学设计获中国教育学会教学设计大赛全国二等奖Teachingobjectives教学目标     1.LanguageaimsThestudentswillbeableto:(1)Writeandusewordsandexpressionsfreelyandcorrectly.(2)Learnthewritingstyleofthepassage.2.AbilityaimsThestudentswillbeableto:(1)DiscusssomeproblemsinEn

2、glishandexchangetheirideas.(2)Learnhowtodealwiththeproblemsthattheywouldfacewhenstudyinginaforeigncountry.(3)Writeashortreplyletter,tellingsomethingaboutXieLei'slifeandstudyinLondontoherfriendsinChina.(4)Usetheirimagination,accordingtoXieLei'slifeandstudy

3、inLondon,writeashortcompositionaboutaforeignstudentstudyingChineseinChina.3.EmotionalaimsStudentswillbeabletolearntheabilityoffacingthedifficulties,analyzingthereasons,overcomingandsolvingtheproblemsbythemselves.Studentsalsostudyhardandloveourmotherlandto

4、makeourmotherlandbecomeprosperousandstrong.Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点     [来源:学,科,网]Studentswillbeabletosummarizethebenefitsanddifficultiesoflivinginaforeigncountry.Teachingmethods教学方法     Task-basedmethod;discussing;brainstormingandspeaking

5、Teachingaids教学工具     (1)Ablackboard(2)AprojectorandacomputerTeachingprocedures教学过程     Step1 Revisionandlead-inActivity1(1)联系实际导入新课T:WhatwasthesloganforBeijingOlympics?Ss:Oneworldonedream.T:Yeah,theworldisbecomingsmallerandsmaller.DuringtheBeijingOlympic

6、s,manyforeignersvisitedChina.AsaChinese,wouldyouliketotravelorstudyabroad?(2)Cometothenewunit—Unit5 Travellingabroad(3)AskthestudentsiftheystillrememberthetopicabouttravellingwehavelearntinBook1.Talkabouttravellingfreely.设计意图:通过联系生活实际导入新课,引出本单元话题——Travell

7、ing,实际这也是学生感兴趣的话题,这样能调动课堂气氛,使学生更容易进入状态。Activity2BrainstormingT:Everyyearmoreandmoreyoungpeoplewanttogoabroadforfurtherstudy.Whatshouldwetakeintoaccountbeforewedecidetotravelabroad?设计意图:用“头脑风暴”要求学生说出旅游前要考虑的问题,培养学生的发散思维能力和解决问题的能力。激发学生的兴趣,培养学生提出问题和解决问题的能力,使之

8、很快进入课堂的主题。Step2 Pre-readingAdiscussionbetweentwogroupsofstudentsonthetopic—theadvantagesanddisadvantagesofstudyingabroad.设计意图:通过英语讨论这一环节的设计与实施,培养学生的英语思维能力、口头表达能力以及听说反应能力。[来源:Z§xx§k.Com]Step3 While-readingGetthestu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。