魏集小学培养学生个性特长的措施

《魏集小学培养学生个性特长的措施》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、魏集小学培养学生个性特长的措施为全面贯彻党的教育方针实施素质教育，加强新课程改革，全面提高教育教学质量为重点，进一步加强和改进特长生的学习与培养。为更好的落实实施素质教育,培养学生的学习兴趣,帮助学生拖延深化学科知识,以邓小平理论和"三个代表"为指针，全面推行素质教育，陶冶学生情操,发展学生的个性特征,培养他们的特长,提高学生的素质,特制定特长生培养措施：　　〈一〉、充分利用活动课这一有利的条件培养学生的个性特长。在各门艺术门类中，音乐有很大的特殊性，它既不像绘画那样直接描绘生活现象，也不像文学那样直接叙述生活事件，主要是通过"以声传情"的方法表达感情来引

2、起人们对生活情景和联想。〈二〉、班主任教师建立健全的特长生档案，认真做好每一次活动记录　　〈三〉、学校每学期举行一次技能比赛，对优秀的学生进行表彰与鼓励。　　〈四〉、活动时间，各组辅导教师必须亲临现场做辅导，不能放任学生，避免浪费时间和出现意外危险。　　〈五〉、对获得县级以上奖励的特长生，学校给予表扬，并奖励其辅导教师。　　〈六〉、各辅导教师总之要立足学校的实际，有的放矢的进行训练，一切为了学生的明天，为了孩子的发展，落实党的教育方针，为了祖国的明天。认真贯彻教学大纲精神，充分发挥课外活动的辅导时间，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。　　〈七

3、〉贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表达。　　〈八〉各辅导教师摆着从简单到复杂的辅导过程，重视学生的基础训练。培养学生个性特长的措施魏集小学2011年9月