教师公开招聘考试教师职业道德真题汇编

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1、教师公开招聘考试教师职业道德真题汇编(2011-10-0311:08:14)转载▼标签：公考教案教材教法教师教学教育考试事业新课程招聘杂谈分类：教育类试卷一一、单项选择题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()　A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作2.某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答：“是。”而问他们所教的学生：“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明()　A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺

2、乏爱心3.教育法律关系中两个最重要的主体是()　A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师4.在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是()　A.爱人B.人心C.诚信D.谦让5.“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”这句话出自()　A.孔子B.孟子C.韩非子D.老子6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()　A.关心学生、了解学生　B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学

3、生一视同仁　D.把教学工作与热爱学生结合起来7.师表美的精神内涵或内在方面应该是()　A.外表美B.道德美C.风格美D.形体美8.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是()　A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()　A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，

4、这实际上违背了()的职业道德。A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教11.教师要关注()的全面发展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.智障学生12.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到()A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀，戒骄戒躁C.相互帮助，通力合作D.凡事不要先出头13.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是()A.团结协作B.分工负责C.任务到人D.求真求实14.严谨治学最重要的是()A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀

5、若谷15.教育学生的感情基础是()A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业16.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系17.教师公正的核心是()A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正18.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师二、多项选择题1.对《中小学教师职业道德规范

6、》规定的为人师表内容可以概括为()　A.教师的行为示范B.教师的语言示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的举止示范2.严谨治学的道德意义有()　A.是党和人民对教师的业务要求　B.是教育事业改革和发展的要求　C.是培养创造性人才的迫切需要　D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的3.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()　A.不贪学生及家长的钱物　B.不贪占公共和他人的钱物　C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习　D.不能抱怨自己的薪酬4.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即()　A.严格要求自己　B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，

7、勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识　D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦5.道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在()三个方面。　A.道德义务的精神性B.道德义务的自觉性C.道德义务的意志特征D.道德义务的阶级性6.依法执教的内容包括()　A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益7.下列哪些属于违法、犯法的行为()　A.教师适当惩罚学生B.教师采

8、用各种方式体罚学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师批评犯错误的学生8.下列选项对道德内涵表述正确的是()　A.以善恶为评价标准B.由一定的社会经济关系所决定C.依靠人们的行为