毕业论文工作实施细则

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1、院教字〔2012〕4号河北传媒学院毕业论文工作实施细则毕业论文是大学人才培养方案中所规定的学习任务之一，是各专业教学计划的重要组成部分，是学生在掌握基本理论知识的基础上进行初步科学研究的重要环节。为加强毕业论文（设计）指导和答辩环节的管理，提高毕业论文（设计）的质量，按照我校有关毕业论文（设计）的相关规定，特制订本实施细则。毕业论文管理工作由主管教学的校长具体领导，教务处统一管理与协调，各学院具体负责组织并成立毕业论文工作领导小组，填写《学生毕业论文（设计）工作计划表》报教务处备案。一、指导教师的确定81、为保证论文指导质量

2、及学生均有机会接受高水平教师指导，各院系应本着论文内容相近的原则，组成若干个毕业论文指导小组，每个小组由2人组成，职称结构、学历结构、年龄结构等应合理搭配，共同完成组内学生毕业论文指导工作。其中职称较高者为主指导教师，一般应具有中级以上职称，具有丰富的教学经验和较高的学术水平。2、各院系一般于本科第七学期末着手毕业论文（设计）工作，并在放假前确定指导小组安排指导教师。3、指导教师由院系毕业论文（设计）工作领导小组根据学生毕业论文选题情况确定，每名指导教师原则上指导人数不超过10人。4、学院指定毕业论文指导教师时，在尊重学生选

3、题及教师专业特长的前提下，尽量多安排职称高、指导经验丰富的教师，以保证毕业论文指导的质量。二、指导教师的工作职责1、提供毕业论文选题。选题应具有理论价值、实践价值和创新价值。2、辅导学生撰写论文。为学生指定必要的参考书并指导学生收集资料，审定论文提纲和初稿，提出修改方案，在学生撰写毕业论文期间答疑解惑。整个论文指导期间，对学生的指导、检查、答疑应贯穿开题、期中检查、结题、答辩各个阶段。3、掌握学生毕业论文的进度和质量，考察学生掌握知识和实际工作的能力，并作好相应的指导记录，作为毕业论文成绩评定的参考依据。84、对所负责的学生

4、进行直接指导，不能找其他人代为指导，否则取消其指导教师资格。5、认真阅读毕业论文内容，撰写论文评语，评语必须客观、准确、真实。6、应根据学校相关规定及论文本身的质量，全面、客观、公正地评价学生成绩。7、考虑到部分毕业生在外求职等情况，指导教师应充分利用电话、网络等工具对学生进行指导，并注意保存好相关材料。三、毕业论文（设计）指导流程（一）选题阶段1、各系教研室应提前(四年制本科在第七学期，二年制专接本在第三学期)组织指导教师提出毕业论文题目，经专业教研室研究审查，报系领导小组审批后，作为毕业设计（论文）题目。2、毕业设计（论

5、文）题目一般由指导老师按照专业培养目标要求，结合专业特点及社会对本专业人才的要求提出；也可由学生提出，经专业教研室集体讨论确定，报系审批。题目难度要适当，份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，使学生经过努力能够完成，对优秀学生可适当加大分量和难度。应积极创造条件提前向学生公布毕业设计（论文）题目，实行“双向选择”。83、选题原则：毕业设计（论文）题目选择应满足专业培养目标要求，要有利于巩固、深化和扩大学生所学知识，使学生在毕业设计（论文）工作过程中得到科学研究能力的基本训练。毕业设计

6、（论文）题目原则上一人一题，对于个别专业，如果采用同一个大题目，则要求每一个学生独立完成一个小专题；若选择老题，必须做到“老题新做”，要有新的内容和要求。4、题目一旦确定，指导教师应填写本科毕业设计（论文）任务书，审核学生填写的开题报告，经教研室和院系主管领导审核后执行，各院系教学秘书将《毕业课题登记表》报教务处。已经批准的题目不得随意更改，更换题目必须经相应审批程序方可生效。（二）论文撰写阶段1、毕业设计（论文）选题一经确定，指导教师要按照要求编制毕业设计（论文）任务书。任务书一经下达，一般不能修改。2、为学生列出参考文献

7、书目，并提示研究方法，帮助学生制定撰写计划。3、检查学生论文进展情况，审阅论文初稿并指出不足提出建议和意见，指导学生进行修改。4、充分利用网络、电话等现代化工具，定期与学生联系，及时解决学生毕业论文(设计)中的问题并填写指导记录表做好记录。论文撰写阶段每个学生的指导次数不得少于3次。85、各院系毕业论文（设计）领导小组应组织本科毕业生进行论文中期检查，指导教师根据学生论文撰写进度和质量填写《本科毕业论文（设计）工作中期检查记录》，并审核学生的中期报告表格，审核通过后确认签字。（三）答辩阶段1、毕业设计（论文）答辩与成绩评定是

8、毕业设计（论文）工作进行全面检查的一个重要环节。各院系应成立以主管教学领导为组长的答辩领导小组，负责答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，提前三天将具体安排报教务处。各专业应成立答辩委员会（或小组），审查学生答辩资格，组织学生进行答辩，研究确定答辩意见和成绩等。2、答辩前