高三物理查漏补缺题

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1、高三物理查漏补缺题13.下列说法中正确的是（B）A．分子之间的距离减小，分子势能一定增大B．一定质量的0℃的水变成0℃的冰，其内能一定减少C．物体温度升高了，说明物体一定从外界吸收了热量D．物体从外界吸收热量的同时，外界对物体做功，物体的温度一定升高14.下列有关光的现象中，不能用光的波动性进行解释的是（D）A．光的衍射现象B．光的偏振现象C．泊松亮斑D．光电效应15．如图所示为氢原子能级示意图的一部分，根据玻尔理论，下列说法中正确的是（A）nEn/eVA．从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3

2、能级跃迁到n=2能级∞05-0.54辐射出电磁波的波长长4-0.853-1.51B．处于n=4的定态时电子的轨道半径r4比处于n=3的定态时电子的轨道半径r2-3.43小C．从n=4能级跃迁到n=3能级，氢原子的能量减小，电子的动能减小1-13.6D．从n=3能级跃迁到n=2能级时辐射的光子可以使逸出功为2.5eV的金属发生光电效应16．许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，下列说法中正确的是（CEF）A．牛顿发现了万有引力定律后，用实验的方法测出了引力常量G的数值B．伽利略用理想实验证明了力

3、是维持物体运动的原因C．赫兹用实验证明了电磁波的存在D．楞次总结得出了感应电流的产生条件E．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在F．卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子的核式结构模型G．卡文迪许利用扭秤测出了静电力常量k的数值17．如图所示为一理想变压器，S为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头，U1为加在原线圈两端的电压，I1为原线圈中的电流强度，则(DE)aA．保持U1及P的位置不变，S由a改接到b，I1将减小cSB．保持U1及P的位置不变，S由a改接到b，R两端的电压变小RU1bPC．保

4、持U1不变，S接在a处，使P滑向c端，R的电功率变大dD．保持P的位置不变，S接在a处，使U1增大，I1将增大图E．保持U1不变，S由a改接到b，同时使P滑向d端，R的电功率一定变大F．保持S接在a处，使U1增大，同时使P滑向c端，R的电功率一定变大18．如图所示，MN和PQ表示垂直于纸面的两个相互平行的平面，在这两个平面之间的空间区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场，其中磁场方向与纸面垂直。一个带电粒子以某一初速度由MN平面上的A点沿垂直MN平面的方向进入这个场区恰能沿直线运动，并从PQ平

5、面上的C点离开场区，AC连线与两平面垂直。如果这MP个区域只有电场，其他条件不变，则粒子从PQ平面上的B点离开场区；B如果这个区域只有磁场，其他条件不变，则粒子从PQ平面上的D点离vAC1NDQ图1-1开场区。若粒子在上述三种情况下通过场区的总时间分别是t1、t2和t3，运动的加速度大小分别为a1、a2和a3，不计空气阻力及粒子所受重力的影响，则下列判断中正确的是（C）A．t1=t2=t3，a1

6、>t2，a1=a3

7、说明丙的反应时间是乙的2倍C．若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻图1度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度比是1:4:9：....：n2D．“天宫二号”上的两名宇航员不能用这种方法在“天宫二号”空间实验室中完成测反应时间的实验19B.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端，乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的地方做捏住直尺的准备，但手没有接触到直尺。当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺。设直尺从静止甲开始自由下落，到直尺被乙同学抓住，直尺下落的

8、距离为h，乙同学的反应时间为t，则下列结论正确的是（B）乙A．t与h成正比B．t与h成正比C．t与1/h成正比D．t与h2成正比图119C．应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程，下列说法中正确的是（B）A．苹果先处于超重状态后处于失重状态B．手掌对苹果的摩擦力越来越大C．手掌对苹果的支持力越来越小D．苹果所受的合外力越来越大19D．应用物理知识分析生活