语言类大学汉语国际教育的开设课程

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1、语言院校北京外国语大学专业所属;中国语言文学学院培养目标:能熟练掌握一门外语,进行对外汉语教学与研究,从事中外文化交流工作的复合型专门人才。主要课程有英语系列课程、对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、中国文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史等。北京第二外国语学院专业所属;国际传播学院课程专业必修传播学基础古代汉语中国古代文学世界文化概论外国文学教育心理学对外汉语教学法专业选修第二语言习得第二外语世界华文文学国际礼仪文化汉语修辞学应用语言学汉语史

2、汉外语言对比对外汉语课堂教学方法与技巧中外文化交流史 北京语言大学。专业所属人文学院程专业必修课:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。 专业选修课:语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列

3、专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。中国传媒大学专业所属;文法学部文学院课程;古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化、跨文化交际学、英语听说、英语读写、对外汉语教学理论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、应用写作天津外国语大学专业所属国际交流学院开设的主要课程有:现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学

4、、词汇学、语法学、修辞学、语用学、应用语言学、第二语言教学理论、对外汉语教学法、对外汉语教学发展概要、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中国文化要略等。第一外语(英语)课程的开设贯穿4年,第二外语(日语、法语等)课程学时适量,并与国外多所大学建立了互派学生交流的合作关系。中华女子学校专业所属教育学院对外汉语系课程设置现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、第二语言习得、对外汉语词汇学、对外汉语语法学、语用学、文字学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学、中国女性文学、中国文化概论、跨文化交

5、际、西方文化与礼仪、英语听力、高级英语口语、英语阅读、英语写作、英汉互译等专业特色;该专业教学团队力量雄厚,高级职称占全系教师的64%,博士学历的教师占73%。目前在女性对外汉语教学人才、女大学生实践创新、创业就业等领域展开多项研究,并取得了丰富的研究成果。有系统完善、配置精良的实训实验室,倡导一体化混合实践教学模式,注重培养学生的可持续发展能力。重视专业建设、师资队伍建设和教学改革,同时积极开展对外合作和交流,并聘请多位海内外知名学者担任客座教授,有多个校外实习基地,拥有多位教学名师和校级优秀教学团队。大连外国语大

6、学专业所属文化传播学院主干课程;现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、语言学概论、汉字学、基础写作、中国文化概论、对外汉语教学概论、英语系统有:基础英语、高级英语、英语听说、英汉翻译、英文写作等。修业年限:3-6年上海外国语大学专业所属国际教育学院专业主干课程:基础英语、高级英语、英汉互译、现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语的理论与实践、第二语言习得、中国文学、中国文化通论、国外汉学研究、跨文化言语交际、教育学、心理学、第二外语等。浙江传媒学院专业所属文学院主要课程:对外汉语教学

7、概论、第二语言教学、西方文化与礼仪、跨文化交际、英汉语言比较、国外汉学研究、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学、外国文学、基础英语、英汉互译、中国文化概论等。浙江外国语学院专业所属中文学院核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。广东外语外贸大学专业所属中国语言文化学院主要课程:对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得、中国文化、外国文化、涉外礼仪、语言学概论、基础英语、高级英语、

8、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学等。四川外国语大学专业所属中文系主要课程:写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、中国文化概论、西方文化概论、比较文学、美学、汉语作为第二语言习得、教育学、心理学、综合英语、听力与口语、英语文

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