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时间:2017-11-11
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1、我的学习成果展示长白马鹿沟镇中学李秀丽www.themegallery.com我展示的作品作品内容作品中最出色的地方作品中需要改进的地方目录www.themegallery.com我展示的作品探究型教学设计实施计划《宇宙和微观世界》授导型教学设计方案《比热容》探究型教学设计实施方案www.themegallery.com作品内容教学设计方案教学流程图学习活动评价表学习者分析学习目标重难点及解决措施教学设计思路学习内容分析信息技术应用分析教学过程教学实施计划www.themegallery.com教学单元实施前的准备具体
2、内容单元课程名称什么是面积上课时间2011年10月12日,下午1:00第五节课上课地点学校多功能教室学生人数28人教学环境多功能网络教室技术设备连接网络的计算机,30台Web服务器一台教师机一台软件环境Web服务器系统虚拟学习社区平台IE网页浏览器学生技能要求能够灵活使用IE浏览器会使用虚拟社区的基本功能能够积极参加讨论教学管理提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机等设施是否运转正常检查虚拟学习社区平台运行状态检查学生机的IE
3、浏览器工作状态教学实施计www.themegallery.com《宇宙和微观世界》授导型教学设计www.themegallery.com学科物理学校长白马鹿沟镇中学授课年级九年级教师姓名李秀丽章节名称《宇宙和微观世界》计划学时1学时学习内容分析课本从宏观宇宙谈到了微观的物质世界.分子、原子的介绍加深了学生对物质世界的认识,在以后的几节课中,谈了质量、密度的概念,以及如何测量质量、密度等的知识点,使学生对物质世界的认识更加深入www.themegallery.com学习者分析进入九年级的学习,学生对物理知识已有了一个初步
4、的认识,他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界,课本从第十一章开始介绍“多彩的物质世界”,从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络.一方面,让学生认识宇宙的宽阔无垠;另一方面,让学生在宽阔无垠的宇宙中认识到太阳系及整个宇宙的漫长经历.www.themegallery.com教学目标知识目标:1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的;2.初步了解固态、液态、气态的微观模型和原子的结构;3.初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。能力目标:在了解物质的微观结构的过程中,体会科学家探究物质微观结构
5、过程中采用的物理模型方法。情感目标:通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、人类探索微观世界的历程,认识人类的探索将不断深入,帮助学生树立科学的物质观和世界观。www.themegallery.com教学重点能描述固、液、气三物态的基本特征,了解固、液、气三物态微观的分子排列。教学难点学生对物质世界从宏观到微观尺度的了解。依据的理论初中物理课程标准解读目标www.themegallery.com教学设计思路本课的教学设计内容主要分为三部分。一、创设情境同学们对宇宙和物质的组成了解哪些呢?【设计意图:把学生的注意力引导“面
6、”上来】二、进入新课(一)宇宙是由物质组成的(二)固态、液态、气态的微观模型(三)原子结构(四)让学生阅读:科学世界纳米科学技术三、课堂练习www.themegallery.com信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果认识宇宙了解自制课件多媒体展示投影展示激发了学生学习兴趣、直观、一目了然物质由分子组成掌握自制课件多媒体展示投影展示www.themegallery.com激趣导入探索新知探索实践合作学习实践应用全课小结教学流程图概念巩固www.themegallery.com评估:评价内容等级优(
7、4分)良好(3分)及格(2分)需努力(1分)评价项目语言表达实际操作解决问题完成任务www.themegallery.com*提高课堂效率,可操作性强。*图文并茂,符合新课程标准。*符合学生的年龄特点,实用性强。作品中的最出色的地方www.themegallery.com不足之处*更充分的利用网络设计教学。*使用应该更加灵活。*在设计上,应该更加贴近学生的生活。www.themegallery.com谢谢观赏!www.themegallery.com
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