第三单元 发展科技 振兴教育 课型：单元复习课

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1、第三单元发展科技振兴教育课型：单元复习课科技发展的足迹1、古代科技的萌芽：2、文字出现的意义：第一节科技改变生活3、近代三次科技革命（时间、标志、影响、启示）具体内容见后面的表格感受科技魅力1、魅力：影响、改变、创造我们的生活。（会举例加以说明）2、科技是把双刃剑，我们应趋利避害。3、科技的作用（重要性）（1（1）科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志；（2（2）国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，1、我国科技的现状（国情）科技的创新和率先突破是综合国力竞（3）发展科技，建设创新型国家是提高综合国力和实现

2、中华民族伟大复兴的关键直面成就与差距（1）（2）2、我国为什么要重视科技创新？（科技现状+科技的重要性）第二节教育振兴民族教育是一种力量1、教育的含义：2、教育的重要性（1）对个人：教育能改变一个人的命运。（2）对国家、社会：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础；是一个国家和民族发展的根本；是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。知识经济时代，教育作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。1、成就：我国教育的现状2、形势严峻：3、面对入

3、世的机遇与挑战，我国教育的应对措施：我们应该认清形势、抓住机遇，迎接挑战，振兴我国的教育事业4、我国为什么要重视教育？（教育严峻形势+教育的重要性）时间标志影响工业革命电力革命新科技革命启示国家：以经济建设为这中心；坚持改革开放；实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家。个人：培养创新能力；珍惜受教育的权利、履行受教育的义务；有社会责任感、使命感等。道理（结论）科学技术是人类进步的阶梯和标志；科技是第一生产力1、含义（见教材）科教兴国战略2、科教兴国战略的现实意义：①有利于提高国民素质，变人口压力为人才优势②有利于发展经济和科技

4、，增强我国的综合国力，缩小与发达国家的差距③有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴④有利于提高人们的生活水平……3、为什么要落实科教兴国战略？答题思路：我国的科技与教育存在的差距或问题+科技的重要性+教育的重要性4、青少年如何肩负科教兴国的重托？①我们青少年应该树立远大的理想，增强责任意识和爱国主义精神；②从小培养创新精神和实践能力；③珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，把自己铸造成才等。1、创新的重要性：（为什么要培养创新精神？）（1）对国家：第三节科技兴国的重托（2）对个人：培养创新精神2、青少年怎样培养创新精神？3、

5、我国提高科技科技自主创新能力的措施①实施科教兴国和人才强国战略，把教育和科学放在优先发展的战略地位；②国家和各级政府要加大对科技和教育的投入；③建立国家科技奖励制度，尊重知识、尊重人才、尊重创造；④坚持对外开放的基本国策，积极学习引进外国先进技术，并结合我国实践加以创新等。4、衡量人才最根本的标准是看他是否具备创新能力。珍惜受教育的权利、自觉履行受教育义务（利己、利国）1、受教育权的含义：2、国家为保障我国公民的受教育权提供的保障有：3、受教育既是公民的一项权利也是公民的一项义务。4、接受义务教育的中学生要履行哪些基本义务？5、怎

6、样维护自己的受教育权？①自己据理力争；②向有关部门反映情况；③请求他人帮助；④向法院提起诉讼