台中市立崇伦国中九十七学年度第一学期一年级英语。。。

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1、台中市立崇伦国中九十七学年度第一学期一年级英语。。。台中市立崇倫國中九十七學年度第一學期一年級「英語」學習領域課程計畫壹.一年級第一學期之各單元學習目標一、語言能力：1.能辨識簡易詩歌的節奏與音韻。2.能辨識不同句子語調所表達的情緒和態度。3.能聽懂日常生活對話和簡易故事。4.能辨識對話或訊息的主旨或目的。5.能使用主要的教室用語。6.能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。7.以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。8.能以簡單的英語描述日常生活中相關的人、事、物。9.能依人、事、時、地、物作提問和

2、回答。10.能依情境及場合，適切地表達自我並與他人溝通。11.能辨識英文字母的連續書寫體(cursivewriting)。12.能用字典查閱字詞的讀音及意義。13.能看懂常用的英文標示和圖表。14.能用適切的語調、節奏朗讀短文、故事等。15.能了解課文的主旨大意。16.能了解對話、短文、書信、故事及短劇等的重要內容與情節。17.能從上下文或圖示，猜字意或推論文意。18.能閱讀不同體裁、不同主題的簡易文章。19.能填寫簡單的表格及資料等。20.能依提示合併、改寫及造句。21.能寫簡單的賀卡、書信（電子

3、郵件）等。22.能依提示書寫簡短的段落。23.畢業時，學生英至少學會一千二百個字詞，並能應用於聽、說、讀、寫的溝通中。24.能聽懂日常生活對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。25.能看懂日常溝通中簡易的書信、留言或賀卡、邀請卡等，並能以口語或書面作簡短的回應。二、興趣/方法：1.樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。2.了解基本英文閱讀技巧，進而提昇閱讀的興趣與能力。3.對於教學內容能主動複習並加以整理歸納。4.利用簡單工具書（如字典），主動了解所接觸英語的內容。三、文化/習俗：1

4、.能以簡易英語介紹中外風土民情。2.能了解國際社會的基本說話禮儀。3.能從多元文化觀點，了解並尊重不同的文化及習俗。貳.一年級第一學期之各單元內涵分析週次實施期間學校行事活動單元活動主題單元學習目標相對應能力指標融入議題節數評量方式或備註一9/1｜9/5◎9/1開學日(全日正式上課)StarterUnit1　　Hi,ABC1.知道英文26個字母大小寫的正確唸法及寫法。2.能正確唸出字母大小寫的發音，並能據以應用將字母代表字拼讀出來。3.習得音素觀念(soundawareness)，並能正確應用於字首

5、／字尾音之聽辨。4.知道英文26個字母的順序，並能正確應用於查字典之活動。5.知道英文標點符號及句子的正確書寫方式。1-1-22-1-22-1-32-2-23-1-33-1-73-1-113-2-24-1-34-1-4。4-1-65-1-15-1-25-1-35-1-76-2-56-2-6生涯發展教育1-3-1探索自我的興趣、性向、價值觀及人格特質。1-3-2了解自己的能力、興趣、特質所示和發展的方向。3檔案評量態度評量口語評量操作評量作業評量學生自我評量二9/8｜9/12◎人權法治宣導週◎9/14

6、中秋節　StarterUnit2　Hi,English1.能正確唸出字母大小寫的發音，並能據以應用將字母代表字拼讀出來。2.習得音素觀念(soundawareness)，並能正確應用於字首／字尾音之聽辨。3.知道英文26個字母的順序，並能正確應用於查字典之活動。4.知道英文標點符號及句子的正確書寫方式。1-1-22-1-22-1-32-2-23-1-33-1-73-1-113-2-24-1-34-1-44-1-65-1-15-1-25-1-35-1-76-2-56-2-6生涯發展教育1-3-1探索自

7、我的興趣、性向、價值觀及人格特質。1-3-2了解自己的能力、興趣、特質所示和發展的方向。3檔案評量態度評量口語評量操作評量作業評量學生自我評量三9/15｜9/19◎教師資訊能力進階檢測Unit1SheIsMyMom　介紹；打招呼1.學會用goodmorning/goodafternoon/goodevening/goodnight/goodbye等問候語，向他人打招呼或道別。2.學會用IamDennisWu.；Sheismymom.的be動詞肯定直述句句型自我介紹、介紹他人及表達彼此關係。3.學會用

8、IamnotBonnie.的be動詞否定直述句句型更正資訊。4.能了解單數代名詞主格與be動詞的對應，並正確應用。5.習得單數人稱代名詞(I、you、he、she、it)與所有格(my、your、his、her、its、Connie's)的用法。6.能應用所學句型及字彙【問候用語；家人稱謂】看懂資料表體裁及書寫句子。7.知道母音字母a、e、i、o、u的短母音發音，及其與KK音標[A]、[E]、[I]、[a]、[V]的對應關係；並能聽辨其發音及應用拼讀。樂於應用所學句型