未来教育家暑期实践总策划

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1、未来教育家暑期实践总策划第一部分：贵州何家坪中学二、学校的基本情况2.1、基本格局何家坪中学位于兴义市敬南镇何家坪村，是敬南镇比较不错的一所寄宿制中学。学校面积不大，有一栋三层教学楼，旁边是两栋宿舍楼（其中有一栋是连着厨房、仓库、行政办公室），有一个篮球场，但是没有统一的食堂，只有一个打饭的窗口。（平房是教学楼，瓦房是宿舍楼，图中的自愿者正在洗碗，那里是打饭的窗口）学校采取了封闭式管理，在上课期间，除了有家长来接或者请假之外，学生不能随意出入。这极大地保障了学生和支教队员的安全，特别是晚上上自习

2、的高年级同学。2.2、日常生活大概在6点半左右，值班老师最先起来，把大桶里面放满水，等着学生排队来打水洗漱，一个学生一瓢水；接着催学生打扫卫生；然后老师帮学生打早餐；再接着都去上课了；上课之后准备早饭；早上下课了，老师安排学生们打饭；接着是安排他们午休；下午也一样的工作安排；晚上老师们得等到最后一个同学离开教室才算完成任务。校长、老师可以在办公室里面休息时，听到学生宿舍那边的吵闹声，能马上知道那些学生的名字。学校老师还要帮着买材米油盐酱醋茶，为学生提供全职的服务。三、主办与合作团体本次活动的主办

3、方是北京师范大学教务处下属未来教育家师范生社团。北京师范大学未来教育家协会于二零零九年五月应教育部公费师范生政策而诞生，协会由北京师范大学教务处直接管理，由北京师范大学教务处副处长李艳玲老师担任指导教师。以“立足师范生，服务于广大有志于从事教育工作的大学生”为宗旨。协会成立以来除了顾明远教授等名家讲座及自身素质能力培训外还成功组织了2010年“志教新疆”活动，共计有北京师范大学，北京大学，武汉大学等14所高校60名大学生参加。活动在社团的组织下，在志教基金的大力支持下，在新疆有关部门的配合下取得

4、了丰硕成果。此次活动同时也为协会进一步的大型暑期实践活动奠定了组织和管理经验。社团下设共六个部门。办公室、宣传部、新闻部、外联部、网络部以及协会特色部门技能培训部。技能实践部以充分利用师范院校的资源，组织开展各类专业学习活动，打造“北京师范大学免费教育师范生论坛”，提高免费教育师范生的教育教学理论水平；结合免费教育师范生的实际需要，积极探索开拓、创建规划各种新的优质活动或项目，以推动社团工作更加灵活多样的开展。在于学校取得联系的过程中，未来教育家得到了金州学子公益社之兴义分会的支持。金州学子公益

5、社是由共青团黔西南州委员会提议组织发起并成立的一个公益性团体。他们以“服务黔西南、反哺黔西南”为宗旨，并在黔西南展开一系列公益活动,为促进贵州教育事业的发展奉献我们的力量。主要以假期活动为主，组织兴义籍在校大学生对兴义市偏远农村义务教育学校开展支教活动,并把当地教育情况反馈到社会，呼吁社会对凭困地区的教育状况给予关注。在去年寒假，联合会曾组织一批支教队到何家坪中学进行过为期一个星期的支教活动。受到了当地老师、学生以及家长的一致好评。同时，在时间的支教中，他们与学生以及老师有了充分的接触，并进行了

6、家访，也给我们带回来了很多关于学校的信息，为我们的前期准备提供了很多有价值的资料和许多方向性的指导。四、项目的背景、意义及目标4.1项目的背景随着国家西部大开发的战略逐步深入，贵州地区的经济已经得到了很大的发展，人民生活水平有了逐步的提高，思想水平也在逐步增强，与此同时，人民对教育的重视也达到了一个新的高度。特别是广大农村，许多父母都已经深知了教育对于一个人、一个家庭的重要性。但是，我们也必须正视一个问题，那就是虽然经济在不断的发展，但是不同地域的发展是不同的，受当地的资源环境的影响很大，特别是

7、黔东南地区，城乡差距、不同行业之间的差距较大。因此，仍然有不少家庭没有完全摆脱贫困，当地的公共资源也无法满足现代社会个人发展的要求，而当地的教育从整体上来说还处于一个比较低的水平，学生必须的教育资源还不能够得到满足。何家坪中学位于兴义市敬南镇何家坪村。2010年寒假，贵州金州学子公益社在此进行了为期两周的支教活动，支教队员都来自于不同的学校，有北京师范大学、武汉理工大学、重庆邮电大学、贵州大学、贵州师范大学等等，队员全部为贵州兴义籍学生。此次支教活动受到了当地师生和家长的热烈欢迎，和学校建立了良

8、好的关系。但是，由于支教时间过短（仅为一个星期），支教队难免会因为在短短的一周内未能完成所有的想法而留有遗憾。而校方也希望能有更多的志愿者能够前往，给孩子们带去更多的他们平常不可能接触到的知识与视野。而未来教育家作为北京师范大学规模最大的师范生社团，成立于2010年5月4日，是一个立足师范生、服务师范生、凝聚师范生的社团。旨在为未来的中国培养更多的教育家，做大做强中国的教育事业。在每年暑假，社团都会组织三到四个支教队前往贵州、湖南、新疆等地进行支教活动。未来教育家得知了何家坪中学情况后，想办法与