进贤县教育科技体育局

《进贤县教育科技体育局》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、进贤县教育科技体育局迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估实施方案全县各中小学校，局机关各科室：为迎接2018年国家县域义务教育均衡发展督导评估，切实做好迎检工作，根据《江西省人民政府办公厅关于印发<江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法>的通知》(赣府厅字〔2013〕101号)以及《关于印发<江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施细则》的通知》(赣教发〔2013〕14号)要求，结合本县实际，现制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以推进素质教育为主题，以实现教育公平为导向，以

2、推动义务教育均衡发展为核心，积极推进义务教育学校标准化建设，不断满足人民群众对教育的期盼，办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。二、总体目标举全县之力，确保201827年我县县域义务教育均衡发展工作顺利通过国家督导评估检查，推动我县县域义务教育均衡发展水平再上一个新台阶。三、领导机构成立县教科体局迎国家县域义务教育均衡发展督导评估工作领导小组组长：邹国兵副组长：万柿国、龚晓春、付方顺、章涛、文建辉、唐海、李卫华、谭炳华、王林波、吴晓珠、杨昌尧、陶慧珍、吕小军、张万华成　员：局机关各科室负责人、各中小学校长领导小组下设四个工作组，分

3、别为宣传组织组、业务指导组、资料收集组和工作督察组。（一）宣传组织组：组长：唐海成员：张志华、万胜主要职责：积极做好宣传报道工作，营造义务教育均衡发展的浓厚氛围。为制作宣传画册提供构想和素材，配合相关部门拍摄并完成电视宣传片的文字资料撰写工作。配合做好公众满意度调查工作，收集相关资料，提供相关素材，配合督导室写好各项督导评估汇报材料;负责会议通知、文件资料的打印等。负责对接县委办、政府办和宣传部。27（二）业务指导组:组长：章涛成员：李方生、陈平保、黄香花、乐文杰、罗寿根、熊新华主要职责：具体指导迎国检各项业务工作。做好年报数据填报

4、、分析，差异系数计算、调整和把关，各项表册、数据填报把关等工作。（三）资料收集组组长：付方顺成员：熊新华、陈颖敏、熊春刚主要职责：收集、整理县政府各职能部门、局机关各科室、全县各迎检学校提供的迎检数据资料，并对所有迎检资料进行分类、归档、装帧等工作。（四）工作督察组组长：付方顺成员：李方生、陈平保、黄香花、乐文杰、罗寿根、熊新华主要职责：对教科体局各职能部门和全县各迎检学校的迎国检推进情况进行督促、检查和反馈并提出限期整改意见。四、分工安排27(一)局领导分工：(1)邹国兵、万柿国：全面负责本系统迎国检推进工作。(2)龚晓春：负责组

5、织人事科迎国检任务的落实，蹲点进贤六中，包片张公镇、红壤所。(3)付方顺：负责调度项目推进各项任务的落实，蹲点进修学校，包片罗溪镇、架桥镇。(4)章涛：负责调度财务审计科迎国检任务的落实，蹲点进贤二中、五垦中学，包片七里乡、五里中学。(5)文建辉：负责调度基建房产科迎国检任务的落实，蹲点星火学校、特教学校，包片三里乡、梅庄镇。(6)唐海：协助全县迎国检工作，蹲点第一初中、民和七小，包片二塘乡、钟陵乡。(7)李卫华：负责调度学生资助管理中心迎国检任务的落实，蹲点青岚学校、民和五小，包片三阳集镇、前坊镇。(8)谭炳华：协助全县迎国检工作

6、，蹲点民和六小，包片温圳镇、泉岭乡。(9)王林波：负责调度电教站迎国检任务的落实，蹲点民和一小，包片文港镇、南台乡。(10)吴晓珠：负责调度卫艺科、体育科迎国检任务的落实，蹲点民和三小，包片白圩乡、长山晏乡。（11）杨昌尧：27负责调度教育考试科及教研室迎国检任务的落实，蹲点实验学校，包片李渡镇、池溪乡。（12）陶慧珍：协助全县迎国检工作，蹲点民和四小，包片民和镇、下埠集乡、衙前乡。（13）吕小军：负责调度基础教育科迎国检任务的落实。（14）张万华：协助做好全县迎国检工作。(二)科室分工：（局机关各科室具体工作职责详见附件3）（1）

7、财务审计科负责人：李方生负责迎检工作中涉及财务审计科方面的工作和问题解答。（2）基建房产科负责人：陈平保负责迎检工作中涉及基建房产方面的工作和问题解答。（3）电教站负责人：黄香花负责迎检工作中涉及电教站方面的工作和问题解答。（4）组织人事科负责人：乐文杰负责迎检工作中涉及组织人事方面的工作和问题解答。（5）基础教育科27负责人：罗寿根负责迎检工作中涉及基础教育方面的工作和问题解答。五、工作要求(一)统一认识。推进义务教育均衡发展是当前和今后一个时期全县教育工作的重点之一，是满足人民群众对教育公平和教育质量需求的重要任务，是落实教育优

8、先发展战略地位的一项重要举措。各责任科室、各义务教育学校一定要充分认识义务教育均衡发展督导评估工作的重要性和必要性，切实抓紧抓实抓好此项工作，形成浓厚的迎评氛围。(二)实行责任追究。局各科室、各义务教育学校要建立“科室长(校长)主抓、